【正文】 否存在弄虛作假、違規(guī)辦證行為；是否存在有令不行、有禁不止行為；是否存在侵害群眾利益的行為；是否因不及時(shí)處理群眾來信來訪，或在處理信訪事項(xiàng)過程中工作推諉扯皮、方法簡(jiǎn)單粗暴，導(dǎo)致矛盾激化，造成嚴(yán)重后果；是否存在其他違反政策和紀(jì)律的行為。 履行職責(zé)到位情況。 第六條開展督查問責(zé)的重點(diǎn)內(nèi)容是： 全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）開展“三查一促”有關(guān)工作情況。督查問責(zé)時(shí)間從2013年4月18日開始，7月1日結(jié)束。 第三條開展督查問責(zé)工作’要堅(jiān)持以下原則： （一）事實(shí)求是、客觀公正原則； （二）突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)原則； （三）有錯(cuò)必追、無(wú)為必究原則； （四）依規(guī)、依紀(jì)問責(zé)與促進(jìn)工作相結(jié)合。 第二條督查問責(zé)的目的是。 四、檢查時(shí)間 2013年4月18日至7月18日。全面發(fā)動(dòng)群眾參與，通過設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，并向新聞媒體公布等方式，發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定方面的苗頭問題和其中存在的干部工作作風(fēng)問題。堅(jiān)持邊檢查、邊移交、邊整改，中心學(xué)校工作組及時(shí)將檢查中發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定中干部作風(fēng)問題線索向主管單位移交，提出整改要求、辦理時(shí)限，確保件件有回音、事事有著落。中心學(xué)校工作組詳細(xì)記錄檢查工作情況，實(shí)行“一案、一策、一檔”，形成規(guī)范的記實(shí)臺(tái)賬，堅(jiān)持“日記、周結(jié)、月報(bào)”。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾舉報(bào)的問題、有關(guān)部門反饋的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理、相互印證，在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，從中甄別出安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定方面存在的苗頭、隱患及干部工作作風(fēng)問題。凡是調(diào)查過的單位（學(xué)校、幼兒園），均簽字備查。采取明查、暗訪、交叉檢查等形式，力求全面掌握情況。 三是調(diào)查走訪。 二是查閱資料。查干部作風(fēng)采取以下方法：一是聽取匯報(bào)。是否存在違規(guī)使用公車的問題；是否存在領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配車和違規(guī)多占住房的問題；是否存在上班時(shí)間“帶彩”打牌的問題；是否存在同城公款吃請(qǐng)和工作日午餐飲酒的問題；是否存在巧立名目用公款旅游和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)的問題；是否存在不作為、慢作為、亂作為，甚至吃拿卡要的問題；是否存在寄宿制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”現(xiàn)象；是否存在對(duì)本校黨員干部實(shí)行“民情日記”工作敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，有沒有深入群眾，圍繞群眾所思所盼記“民情日記”，并做好落實(shí)和反饋工作；是否存在工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影、炒股票等做與工作無(wú)關(guān)事務(wù)的問題；是否存在不遵守考勤和會(huì)議紀(jì)律，上班遲到、早退，開會(huì)不按要求入會(huì)，甚至打瞌睡、玩手機(jī)等問題。人員是否按要求到位，工作是否扎實(shí)開展，檢查是否及時(shí)有效，有無(wú)檢查工作不具體、不深入、不負(fù)責(zé)任、放任自流的情況。是否存在對(duì)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)不力，對(duì)生產(chǎn)主體監(jiān)管不力、對(duì)非安全生產(chǎn)查禁不力，縱容、庇護(hù)、放任單位及個(gè)人進(jìn)行非安全生產(chǎn)；對(duì)違規(guī)問題是否依據(jù)政策和法規(guī)嚴(yán)肅處理；是否存在有案不查、辦人情案的行為；是否存在“以罰代管”、“一罰了之”的現(xiàn)象；是否存在“權(quán)錢交易”、徇私枉法的情況。相關(guān)長(zhǎng)效制度的建立和執(zhí)行是否到位，是否存在不深入基層、不接觸實(shí)際，對(duì)苗頭性、傾向性問題聽之任之、麻木不仁的現(xiàn)象；是否存在善后制度停留于書面、工作措施流于形式、敷衍了事的現(xiàn)象；是否存在搞“上有政策、下有對(duì)策”、抱有僥幸心理、企圖蒙混過關(guān)的現(xiàn)象。各單位（學(xué)校、幼兒園）黨政主要負(fù)責(zé)人履行安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”是否到位；主管領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé)是否到位，有無(wú)對(duì)本本單位工作人員失察失管、包庇護(hù)短、有責(zé)不究、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，造成安全生產(chǎn)事故或社會(huì)突發(fā)事件；監(jiān)管工作人員是否存在越權(quán)濫權(quán)、失職瀆職、懈怠敷衍、玩忽職守行為；是否存在弄虛作假行為；是否存在有令不行、有禁不止行為；是否存在侵害群眾利益的行為；是否因不及時(shí)處理群眾來信來訪，或在處理信訪事項(xiàng)過程中工作推諉扯皮、方法簡(jiǎn)單粗暴，導(dǎo)致矛盾激化，造成嚴(yán)重后果；是否存在其他違反政策和紀(jì)律的行為。 二、檢查內(nèi)容 今年以來，上述對(duì)象在落實(shí)安全生產(chǎn)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任中，是否存在工作作風(fēng)方面的問題。學(xué)?！安楦刹孔黠L(fēng)”工作實(shí)施方案 為消除安全生產(chǎn)隱患和社會(huì)不穩(wěn)定因素，改進(jìn)干部工作作風(fēng)，創(chuàng)造更加和諧的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《區(qū)教體局黨組、區(qū)教體局印發(fā)的通知》（襄區(qū)教發(fā)[2013]17號(hào)）文件要求，特制定本工作方案。 一、檢查對(duì)象 全鎮(zhèn)各中小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子成員。主要包括： 履行安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定職責(zé)過程中作風(fēng)是否扎實(shí)。 對(duì)安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定方面已出現(xiàn)問題的包案、排查、化解、整改措施是否到位。 對(duì)安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定方面違規(guī)問題和責(zé)任人的查處是否到位。 各單位（學(xué)校、幼兒園）開展“三查一促”有關(guān)工作情況。 對(duì)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見”要求落實(shí)是否到位。 三、檢查辦法 中心學(xué)校組成工作專班，負(fù)責(zé)查干部作風(fēng)工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、情況匯總和上報(bào)工作。各學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人要向工作組匯報(bào)本地、本單位安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定工作及干部作風(fēng)建設(shè)情況，為下一步工作組檢查工作提供印證依據(jù)。按照全覆蓋的要求，核查承擔(dān)安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定方面職責(zé)的單位（學(xué)校、幼兒園）在履職監(jiān)管、審批辦證、查辦案件過程中形成的文件資料，看各類臺(tái)賬有無(wú)作假，處理定性是否合理，是否有久拖不決、久拖不結(jié)的現(xiàn)象。堅(jiān)持調(diào)查走訪“全覆蓋”。重點(diǎn)是走訪安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定方面重點(diǎn)案件當(dāng)事人、重點(diǎn)信訪對(duì)象、執(zhí)法人員、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)對(duì)象和基層群眾，并有針對(duì)性地開展深度調(diào)查。 四是梳理分析。 五是臺(tái)賬記實(shí)。 六是整改督辦。 八是加強(qiáng)監(jiān)督。形成安全生產(chǎn)齊抓共管、全民參與維護(hù)和諧的良好輿論氛圍。 雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)?！叭橐淮佟惫ぷ鞫讲閱栘?zé)辦法 第一條為了確保全區(qū)教體系統(tǒng)“三查一促”各項(xiàng)重點(diǎn)工作有序推進(jìn)、取得實(shí)效，根據(jù)區(qū)教體局黨組、區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教體系統(tǒng)開展“三查一促”活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本辦法。通過督查問責(zé)，指導(dǎo)和督促全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）、局直各單位有計(jì)劃、有步驟開展“三查一促”工作，促進(jìn)安全隱患、不穩(wěn)定因素及干部作風(fēng)排查問題整改到位，推動(dòng)全區(qū)教體系統(tǒng)“三查一促”工作取得實(shí)效。 第四條督查問責(zé)工作按照《全鎮(zhèn)教體系統(tǒng)開展“三查一促”活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求分階段進(jìn)行。 第五條督查問責(zé)主要采取查（查資料、臺(tái)帳）、看（看現(xiàn)場(chǎng)）、談（座談會(huì)）、訪（個(gè)別訪談）、評(píng)（組織測(cè)評(píng)）等方式進(jìn)行。重點(diǎn)檢查是否迅速傳達(dá)貫徹，組織人員是否按要求到位，工作是否扎實(shí)開展，責(zé)任是否落實(shí)，排查是否及時(shí)有效，是否存在落實(shí)不夠、推進(jìn)不力的行為，有無(wú)工作不具體、不深入、不負(fù)責(zé)任、放任自流的情況。重點(diǎn)檢查全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）、主要負(fù)責(zé)人履行安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”是否到位，分工是否清晰，責(zé)任是否明確。 整