20xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題江蘇卷，參考解析-展示頁(yè)
2024-12-10 10:46本頁(yè)面
【正文】 ，則予于容甫當(dāng)北面矣。 D．趨 庭：《論語(yǔ)》中有孔鯉“趨而過庭”的記載，后世將子承父教稱為“趨庭”。 C．菽水：豆和水，指粗茶淡飯。古人敘地理以東為左，以西有右，江左即江東。雖不能文，尚欲揚(yáng)榷而陳之，以告后之君子。其學(xué)其行，竊聞?dòng)?趨庭 ． ． 之日久矣。 年五十一，卒于杭州西湖之上。事母以孝聞，貧無 菽水 ． ． ，則賣文以養(yǎng)，左右服勞，不辭煩辱。 性質(zhì)直，不飾容止，疾當(dāng)時(shí)所為陰陽(yáng)拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺余力。又深于《春秋》之學(xué)，著《春秋述義》，識(shí)議超卓，論者謂唐以下所未有。 先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學(xué)，罔不綜覽。畢尚書沅總督湖廣，招來文學(xué)之士。 ” 其見重如此。每試，別為一榜，列名諸生前。 年二十九，始 顓 治經(jīng)術(shù)。 儀征鹽船于火，焚死無算，先生為《哀鹽船文》，航編修世駿序之，以為驚心動(dòng)魄，一字千金，由是名大顯。貧不能購(gòu)書，助書賈 鬻 ． 書于市，因遍讀經(jīng)史百家，過目成誦。 汪容甫先生行狀 王引之 先生名中，字容甫，江都人。 D．黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 B．門外平橋連柳堤，歸來晚樹黃鶯啼。這三層功夫就是通常所謂的學(xué)問修養(yǎng)，而純正的趣味必定是學(xué)問修養(yǎng)的結(jié)果。 ， ， 。 D．我國(guó)企業(yè)在參與發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，主動(dòng)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，積極承擔(dān) 社會(huì)責(zé)任，帶動(dòng)了東道主在觀念上彎道超車。 B．氣象部門預(yù)計(jì)，隨著暖濕氣流增強(qiáng)，我省明天會(huì)迎來一場(chǎng)及時(shí)雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會(huì)大幅度提升。它們或如攝影寫實(shí)，或如油畫般立體，或姿態(tài)婀 娜，或設(shè)色古雅，可謂爭(zhēng)奇斗艷， 。 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 15分） 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分） 刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。 4. 作答選擇題（第 1題 ~第 7題），必須用 2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案。 2. 答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用 。 2017 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 （ 江蘇卷 ） 語(yǔ)文 I 注 意 事 項(xiàng) 考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求 1. 本試卷共 2 頁(yè)，包含選擇題（第 24 題，共 1 題），非選擇題（第 21 題 ~ 第 23 題，第 25 題 ~ 第 28題，共 7 題）兩部分，本卷滿分為 40 分，考試時(shí)間為 30 分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。 3. 請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。作答非選擇題，必須用 毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。在其傳承與發(fā)展過程中，無數(shù)繡娘以 的工匠精神，創(chuàng)作出令人 的作品。 A．精益求精 耳目一新 美不勝收 B．勵(lì)精求治 刮目相看 美不勝收 C．精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D．勵(lì)精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 2．下列語(yǔ)句中，沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是（ 3 分） A． “一帶一路 ”是我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化而提出的一項(xiàng)互利共贏的倡議，它已成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、走出衰退困境的新引擎。 C． 一種突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒洪水猛獸般地襲擊全球，導(dǎo)致 150 多個(gè)國(guó)家受災(zāi)，我國(guó)也有近 3 萬家機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)受到影響。 3．下列對(duì)聯(lián)中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是（ 3 分） ① 為聞廬岳多真隱 別有天地非人間 ② 十年幕府悲秦月 一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng) ③ 狂到世人皆欲殺 醉來天子不能呼 ④秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心 A．①③ B．①④ C． ②③ D．②④ 4．在下面一段文字橫線 處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 3 分） 一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味，大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。 ， ， 。 ①它們的影響有好有壞 ②我們應(yīng)該根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶 ③接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通 ④這三者都是很自然地套在一個(gè)人的身上的 ⑤不易也不必完全擺脫 ⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn) A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④ ⑤① C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥ 5．下列詩(shī)句中，與右圖漫畫的情境最吻合的一項(xiàng)是（ 3 分） A．小梅香里黃鶯囀，垂柳陰中白馬嘶。 C．學(xué)語(yǔ)鶯兒飛未穩(wěn)，放身斜墜綠楊枝。 二 、 文言文閱讀 （ 18 分） 閱讀下面的文言文，完成 6~9 題。少孤，好學(xué)。年二十，應(yīng)提學(xué)試，試《射雁賦》第一，補(bǔ)附學(xué)生，詩(shī)古文詞日益進(jìn)。當(dāng)世通儒如朱學(xué)士筠，盧學(xué)士文昭，見先生所撰，咸嘆賞以為奇才。謝侍郎墉提學(xué) 江左 ． ． ，特取先生為拔貢生。侍郎嘗謂人曰：“ 予之先容甫，以爵也；若以學(xué)，則予于容甫當(dāng)北面矣。朱文正公提學(xué)浙江，先生望 謁 ． ，答述揚(yáng)州割據(jù)之跡、死節(jié)之人，作《廣陵對(duì)》三千言， 博綜古今，天下奇文字也。先生往就之，為撰《黃鶴樓銘》，歙程孝廉方正瑤田書石，嘉定 錢通判 坫篆額 ，時(shí)人以為“三絕”。乃博考 三代 ． ． 典禮，至于文字訓(xùn)詁、名物象數(shù)，益以論撰之文，為《述學(xué)》內(nèi)外篇。為文根柢經(jīng)、史，陶冶漢、魏
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