20xx蘇教版語文必修三第4專題燭之武退秦師word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)（1）.以語言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，深入文本，探討問題，欣賞說理藝術(shù)，分析人物形象。（2）.引導(dǎo)學(xué)生重視文本，重視細(xì)節(jié)，活化思考，實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練的平衡。2、學(xué)情分析我們發(fā)現(xiàn)，單一的以語言為主導(dǎo)的文言文教學(xué)模式越來越不受學(xué)生的歡迎，形式的僵化，能力的缺位，導(dǎo)致了學(xué)生興趣的降低。出自《左

2024-12-01 11:28

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《相信未來》課堂教學(xué)設(shè)計浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求：1、知識目標(biāo)：分析詩歌內(nèi)容，理解各意象所表現(xiàn)的意境之美。2、能力目標(biāo)：教給學(xué)生鑒賞朦朧詩的方法和技巧，培養(yǎng)良好的朗誦現(xiàn)代漢詩的習(xí)慣，把握詩歌朗誦要求，能讓學(xué)生充滿感情地朗誦本詩。3、情感價值觀目標(biāo)：通過本詩的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心，勇于直面人生，相信未來，熱熱愛

2024-12-01 11:29

20xx蘇教版語文必修一第1專題雨巷word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《雨巷》教學(xué)設(shè)計景德鎮(zhèn)七中余秋鳳一、導(dǎo)入一到陰雨的天氣,天是濕漉漉的,地是濕漉漉的,讓我們的心情不由得也有幾分濕漉漉的。雨總是帶給我們一些莫名的憂郁、無可名狀的哀傷，但這種微妙的情緒又很難準(zhǔn)確把握，用語言傳神地表達(dá),“雨巷詩人”戴望舒非常成功地做到了這一點,下面,就讓我們共同走進(jìn)。二、作

2024-12-01 11:29

20xx蘇教版語文必修一第3專題想北平word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《想北平》教學(xué)案例【教學(xué)過程】一、激情導(dǎo)入“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，故鄉(xiāng)是一個人的根，是一個人的人生出發(fā)地，也是一個人的精神歸宿，每一個人對故鄉(xiāng)都有一種割舍不斷的情感，特別是對漂泊的旅人來說，故鄉(xiāng)更是他們永遠(yuǎn)的牽掛。老舍先生也曾漂泊在外多年，那么他是怎樣表達(dá)故鄉(xiāng)情結(jié)的呢？讓我們一起學(xué)習(xí)他的《想北平》。

2024-12-01 11:28

20xx蘇教版語文必修四第2專題辛德勒名單word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《辛德勒的名單》教學(xué)設(shè)計?？谑辛x龍中學(xué)李靜一、教材分析1、教材的位置及編寫意圖《辛德勒的名單》是人音版《義務(wù)教育教科書》第14冊第二單元《影視金曲》中的一首樂曲。本單元選取了多部影視劇中的音樂作品，旨在讓同學(xué)們進(jìn)一步了解影視音樂的功能和作用。2、作品分析《辛德勒的名單》的節(jié)奏舒緩，曲調(diào)呈波浪式進(jìn)行，具有鮮明的影視音樂特征，樂

2024-12-10 01:35

20xx蘇教版語文必修四第3專題虞美人word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《虞美人》教學(xué)設(shè)計《虞美人》一詞篇幅短小，僅有八句話，但卻蘊涵了豐富而深廣的情感！這首詞，圍繞一個“愁”字，在時間上與空間上，將故國的衰亡與天地的變化，將人事的無常與天地的運行聯(lián)系在一起，運用對比、比喻的手法，以宇宙時空的永恒與無情，襯托出家國人生的短暫與可悲。最終將一個亡國之君的自我悲情醞釀成人類的悲情，蓄勢而發(fā)，如一江春水，毫無節(jié)制，盤旋往復(fù)，波瀾起

2024-12-09 23:00

20xx蘇教版語文必修二第4專題邊城word教案-展示頁

【摘要】《邊城》教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合人物的語言描寫、心理描寫培養(yǎng)語言鑒賞能力，歸納人物形象特點。2、領(lǐng)略作品散文化的敘事筆調(diào)、生活化的人物語言所營造的古樸而典雅、流暢而清新的氛圍。3、感受作品中所表現(xiàn)的古樸、淳厚的民風(fēng)和風(fēng)景美、風(fēng)俗美和人情美。教學(xué)重點：理解翠翠身上集中表現(xiàn)出來的“愛”和“美”的人性特質(zhì)。

2024-12-10 01:35

20xx蘇教版語文必修二第4專題林黛玉進(jìn)賈府word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》課堂教學(xué)設(shè)計浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求：1、知識要求：掌握小說所選內(nèi)容的具體故事情節(jié)，根據(jù)林黛玉的行蹤，梳理介紹賈府的人物，描寫賈府的環(huán)境線索。2、能力目標(biāo)：掌握和分析小說三要素在文本中的逐個顯現(xiàn)。了解環(huán)境描寫的特點和作用，掌握分析典型人物形象：王熙鳳、林黛玉、賈寶玉、賈母等。3、思想情感和價值觀目標(biāo)：懂得

2024-12-01 11:28

20xx蘇教版語文必修三第4專題秋水-展示頁

【摘要】我生也有涯，而知也無涯。莊子的故事1、莊周化蝶莊子名周(約公元前369年-約前286年)2、鼓盆而歌這是一個讓人類頭疼了幾千年的問題。莊子有一天睡覺，夢見自己變成了蝴蝶，雙翼飄舉

2024-11-29 18:11

蘇教版必修三非攻教案-展示頁

【摘要】《非攻(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握“何”“則”等文言詞語及其用法。2、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)文章的寫作特點及文中展示的哲理。【目標(biāo)重點難點】掌握給文言文加標(biāo)點的方法與技巧，提高斷句能力。【相關(guān)材料】1．作者簡介墨家學(xué)派的創(chuàng)始人——墨子墨子，戰(zhàn)國初期偉大的思想家，墨

2024-12-01 19:59

20xx蘇教版語文必修一第1專題沁園春長沙word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《沁園春·長沙》課堂教學(xué)設(shè)計浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求：1、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)本詞描繪的四幅頗具詩意的畫面，讓學(xué)生體會到毛主席在此詞中力求表現(xiàn)的意境之美和沉雄闊大的氣勢之美；2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生喜歡毛主席詩詞的興趣，朗讀并背誦此詞以及延伸至課外的毛主席詩詞名篇名句（另附內(nèi)容），滲透古詩詞鑒賞的方法，并能在課堂教

2024-12-01 11:29

20xx蘇教版語文必修二第1專題說書人word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《說書人》教學(xué)設(shè)計一、教材內(nèi)容分析：本節(jié)課內(nèi)容屬高中階段語文學(xué)科，它是江蘇教育出版社高中語文必修二第一模塊“珍愛生命”的一篇課文，需1課時完成。這節(jié)課教學(xué)在小說這一體裁的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，提出了一些深層內(nèi)容上的要求，本文重在表現(xiàn)對底層小人物生命的關(guān)愛，有助于進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感和珍愛生命的意識，并能激發(fā)學(xué)生學(xué)會從多角度觀察、思考生活，豐富對自然、社會和

2024-12-10 23:00

20xx蘇教版語文必修四第3專題聲聲慢word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入新課“她從大明湖畔的綠蔭中走來東風(fēng)吹盡，鮮花開遍她愛詩，愛酒，愛春花秋月她寫風(fēng)，寫雨，寫悲歡離合黃花莫比美人瘦，美人不堪百世憂只有文字珠璣，讓世人銘記銘記一位女子的詩性人生，花一般絢爛”這節(jié)課讓我們一同走進(jìn)這位曠世奇才女的著名詞作《聲聲慢》二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、誦讀涵詠

2024-12-09 23:00

20xx蘇教版語文必修一第3專題我心歸去word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《我心歸去》兼及《今生今世的證據(jù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的要求：1、知識目標(biāo)：理解本文的內(nèi)容，體會作者身在法國卻歸心似箭的真正原因。2、能力目標(biāo)：學(xué)會用點評法來深層解讀文本的內(nèi)涵的能力，并深切體會含義深刻句子的意思。3、思想感情和價值觀目標(biāo)：體會作者的這種“家園之思”情感，了解家園之思的文化內(nèi)涵。教學(xué)重點：學(xué)會用點評法來深層解讀文本的內(nèi)涵的能力

2024-12-10 02:54

20xx蘇教版語文必修二第4專題邊城word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】《邊城》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受《邊城》表現(xiàn)的淳樸的人情美。2、了解《邊城》的文化內(nèi)涵。3、體會對人物細(xì)致入微的刻畫。課前預(yù)習(xí)一、資料庫1、[作者簡介]沈從文（1902~1988），原名沈岳煥，湖南省鳳凰縣人。十三歲就參加預(yù)備兵訓(xùn)練，后正式入伍，其早期創(chuàng)作大多是寫童年生活和青少年行伍生活，具有濃郁的湘西鄉(xiāng)土氣息。193

2024-12-10 23:00

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