【摘要】《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計 《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計1 1、重點詞語──若、說、辭、鄙、微、之。 ?。病⑹熳x并背誦默寫課文。 ?。场W(xué)習(xí)燭之武的說服技巧。 兩課時。 一、...
2024-12-06 01:13
【摘要】《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計 《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計1 《高中語文課程標準》在“課程目標”中明確要求“閱讀優(yōu)秀作品,品味語言,感受思想藝術(shù)魅力,發(fā)展想象力和審美力”,“努力提高對古詩文語...
2025-04-05 06:09
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 燭之武退秦師朗讀|燭之武退秦師課文原文 晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。 佚之狐⑥言于鄭伯曰:國危矣,若⑦使燭之武見...
2025-04-15 03:17
【摘要】春秋時期形勢圖燭之武退秦師《左傳》學(xué)習(xí)目標文言文中重點實詞、虛詞、文言現(xiàn)象的理解與積累;史傳文中鮮明的人物形象.結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的?這與整個故事發(fā)展有何關(guān)系?
2024-11-29 13:26
【摘要】-4-《燭之武退秦師》復(fù)習(xí)教案學(xué)習(xí)目標:1、準確默寫文言名句2、識記文中重點詞語的含義3、理解常見文言詞語在文中的基本用法4、理解并翻譯文中的句子5、學(xué)習(xí)重點:理解并翻譯文中的句子學(xué)習(xí)難點:對梳理的知識點進行運用學(xué)習(xí)方法:自主梳理教師總結(jié)課時:2課時第一課時一、導(dǎo)入:二、文學(xué)常識:
2025-04-26 05:53
【摘要】......《燭之武退秦師》教案 【設(shè)計說明】 《燭之武退秦師》是一篇短小但內(nèi)容豐富的一篇古文,它的內(nèi)容豐富體現(xiàn)在一文中知識點眾多,二情節(jié)精彩,燭之武的人物形象鮮明。因此,在設(shè)計堂時既要抓住文中的知識點,又要體會燭之
2025-04-26 06:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版高二語文燭之武退秦師 教學(xué)目標 ,尤其是下列十五個詞語:貳、軍、辭、鄙、陪、行李、共、濟、肆、闕、說、若、夫、微、之。并能歸納其中四個詞語的義項:若、...
2025-04-05 22:10
【摘要】 燭之武退秦師 【學(xué)習(xí)目標】 :掌握文中出現(xiàn)的“以、而、焉”等重點文言詞語和特殊句式,并歸納其規(guī)律,積累常見文言字詞,掌握文言句式,分析人物形象。 :體會人物對話的語氣和特點,欣賞燭之武高...
2025-04-05 05:54
【摘要】第4課燭之武退秦師一、實詞1.通假字(1)今老矣,無能為也已.:________________(2)行李之往來,共.其乏困:________________(3)秦伯說.,與鄭人盟:________________________________(5)夫晉,何厭.之有:
2024-12-01 07:33
【摘要】7燭之武退秦師目標導(dǎo)航三維目標三維目標【知識與能力】,積累有關(guān)左丘明和《左傳》的文學(xué)、文體知識。、虛詞和文言句式,培養(yǎng)文言文的閱讀能力。、掌握刻畫人物形象的方法?!具^程與方法】,通過質(zhì)疑、釋疑掌握文言實詞、虛詞和文言句式。,理清文脈,體會扣人心弦的故事情節(jié)
2024-12-10 01:51
【摘要】......燭之武退秦師教學(xué)設(shè)計?三維目標:??知識與能力:1、了解《左傳》及有關(guān)文學(xué)常識。???????&
2025-04-26 06:09
【摘要】《燭之武退秦師》《左傳》作者:相傳是魯國史官左丘明,但由于文獻不足,迄今尚無定論。《左傳》又叫《左氏春秋》,是國第一部詳細完整的編年體史書,因為《左傳》《公羊傳》和《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”?!蹲髠鳌穬?nèi)容涉及春秋時期各國
2025-07-26 21:54
【摘要】燭之武退秦師?左傳?第一課時一\導(dǎo)入新課:同學(xué)們,古代兵法著名的“三十六計”中有一計,大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾,達到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計”,其實,在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。今天我們要學(xué)習(xí)的《燭之武退秦師》就是一個典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉
2025-07-29 00:40
【摘要】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文言文的能力。學(xué)習(xí)古人國難當頭、不計個人安危得失、顧全大局的愛國主義精神。教學(xué)重點1、讀背課文。2、積累文言詞語。教學(xué)難點本
【摘要】課時跟蹤檢測(四)燭之武退秦師一、文言基礎(chǔ)專練1.下列各句中沒有通假字的一項是()A.失其所與,不知B.秦伯說,與鄭人盟C.焉用亡鄭以陪鄰D.今老矣,無能為也已解析:選CA項,“知”通“智”;B項,“說”通“悅”;D項,“已”通“矣”。2.下列句中加點實
2024-11-27 16:31