6特殊教育心得體會-展示頁
2024-09-25 21:32本頁面
【正文】 已成為現(xiàn)代文明社會的基本共識，而教育則是殘疾人通往享有平等人權(quán)社會的必由之路。為了適應特殊教育，學校經(jīng)常組織班主任進行特殊教育培訓。特殊教育心得體會 特殊教育心得體會 朱燕霞 我工作于寧遠中學小學部，擔任小學語文教學，并兼任一個班的班主任。本校是一所九年一貫制教育學校，也是一所特殊教育學生的隨班就讀學校。通過這樣的學習，我了解了特殊教育的相關(guān)理論及教育方法，同時也感受頗深，以下是我對特殊教育的一些心得體會。殘疾兒童同樣是祖國的花朵，在受教育的機遇上不應該有先后、多寡、厚薄之別，特殊教育是衡量一個國家與社會的政治、教育、文化、經(jīng)濟、科技、衛(wèi)生保健、福利等水平的重要標志之一，是國家及其文明程度的窗口，而不是可有可無或施舍。殘疾兒童解決了入學問題不等于是受到了適合其身心特點與需要的教育，目前我國特殊教育領(lǐng)域一般分為特教班和隨班就讀，而且國家也特別重視特殊教育學校的辦
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