【摘要】《故鄉(xiāng)》說(shuō)課稿一、教材說(shuō)明、分析:1、教材的內(nèi)容、地位和作用:本篇課文為初中語(yǔ)文第五冊(cè)第四單元第一課,本節(jié)課的講授內(nèi)容是第二課時(shí)的內(nèi)容,著重講授“重復(fù)”、“對(duì)比”手法的運(yùn)用。該篇作為魯迅的短篇小說(shuō)名篇,具備了寫作賦形思維訓(xùn)練中“起、承、轉(zhuǎn)、合”的寫作思路,作為短篇小說(shuō)的典范之作,該課書首先要求學(xué)生進(jìn)一步掌握小說(shuō)的相關(guān)知識(shí)及對(duì)小說(shuō)的
2024-12-20 20:09
【摘要】秦文君?秦文君,1954年出生。上海人。1982年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬(wàn)字,代表作有《男生賈里新傳》,《女生賈梅新傳》,《小鬼魯智勝》,《小妖林曉梅》。作者現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員,上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。若沒(méi)有真摯的情感,細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心。秦文君筆下的男生
2024-12-10 22:56
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說(shuō)出小說(shuō)的特點(diǎn),并簡(jiǎn)介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象,舉例分析說(shuō)明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說(shuō)的主題,陶冶學(xué)生情感。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說(shuō)出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-20 20:03
【摘要】第11課《故鄉(xiāng)》學(xué)案諸往初中張玉蘭學(xué)習(xí)目標(biāo),分析作者怎樣通過(guò)寫人的變化來(lái)寫故鄉(xiāng)的變化的。、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫來(lái)刻畫人物的方法。、展現(xiàn)主題的寫法。,加重了這種痛苦和悲哀。資料鏈接1.作者簡(jiǎn)介魯迅,原名周樹人,是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家,主要作品集有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾
2024-12-20 12:58
【摘要】課件類型:語(yǔ)文課件制作教師:本措2021年1月14日教學(xué)年級(jí):初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f(shuō):?:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活,這就是小說(shuō)。?:長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說(shuō)。?:生動(dòng)的人物形象.
2024-12-20 12:09
【摘要】故鄉(xiāng)練習(xí)一、給畫線字注音。隱晦()惘然()顴骨()嗤笑()鄙夷()恣脽()二、理解填空。1.《
2024-11-27 17:07
【摘要】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一.xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二.1.《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》2.走的人多了也便成了路三.略四.略五.略【課堂練習(xí)】一.對(duì)下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是(
2024-12-17 05:31
【摘要】我的叔叔——莫泊桑]作者簡(jiǎn)介:莫泊桑(1850~1893)法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的小說(shuō)流傳久遠(yuǎn),作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《一生》《漂亮朋友》等,中短篇小說(shuō)《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡,
2024-12-10 00:27
【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說(shuō)中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個(gè)"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說(shuō)采用對(duì)比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思
2024-12-17 01:29
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元11故鄉(xiāng)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.認(rèn)識(shí)《故鄉(xiāng)》所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和作者所要表達(dá)的思想主題。2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用描寫、對(duì)比等多種手法塑造人物形象的技巧。3.體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情。7C中小學(xué)課件故鄉(xiāng)是魯迅于1921年寫的一篇小說(shuō)。故事發(fā)生在日漸沒(méi)落的舊中國(guó)的農(nóng)村,作者
2024-12-20 05:06
【摘要】歡迎指導(dǎo)音韻樸拙,聲聲冷暖寸心知言語(yǔ)無(wú)華,濃濃真意蘊(yùn)其中聆聽(tīng)家書真情醞釀7、傅雷家書兩則感知家書真情把握書信的一般格式1.稱呼2.問(wèn)候語(yǔ)3.正文4.祝頌語(yǔ)5.具名和日期感知家書真情把握庸碌憑吊諛詞扶掖
2024-12-10 00:28
【摘要】綜合能力測(cè)試基礎(chǔ)能力測(cè)試1.下列加粗字的形、音、義完全正確的一組是[]A.陰晦hu@昏暗易主y@容易抖著d%u顫動(dòng)瓦愣l6ng溝條B.蕭索shu%冷落胯下ku4倒臺(tái)祭祀s@典
2024-11-27 07:15
【摘要】課題:第九課課時(shí)安排3課題名稱故鄉(xiāng)NO:課型閱讀教材分析德育點(diǎn)理解魯迅先生通過(guò)小說(shuō)所抒發(fā)的希望有新生活的感情。創(chuàng)新點(diǎn)抓住故鄉(xiāng)人物的變化和景物的變化分析人物,理解主題。能力點(diǎn)理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思想的寫法。理解小說(shuō)中議論
2024-12-01 19:33
【摘要】公輸人物簡(jiǎn)介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡(jiǎn)介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說(shuō)宋人,戰(zhàn)國(guó)初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國(guó)大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
【摘要】一、壓強(qiáng)FFF一、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:垂直受力物表面并指向其內(nèi)部請(qǐng)你填寫下表中壓力與重力的區(qū)別。區(qū)別重力壓力符號(hào)產(chǎn)生原因施力物體作用點(diǎn)方向壓力=重力壓力≠重力壓力≠重力只有當(dāng)物體放在水平面上時(shí),物體對(duì)支持面
2024-12-07 22:07