2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案8篇-展示頁(yè)
2024-09-25 12:04本頁(yè)面
【正文】 咚？小鼓圓圓響咚咚。將幼兒分為兩大組，一組讀問句，一組讀答句。教師示范讀，教師注意讀出疑問句的語調(diào)。游戲《看誰飛的快》，按照飛蟲不同的特點(diǎn)飛到相應(yīng)的圖片旁。讓我們一塊來看看我們說的對(duì)不對(duì)。請(qǐng)小朋友說說都有誰？它們都有什么樣的本領(lǐng)和特點(diǎn)。出示四種飛蟲的圖片，引導(dǎo)幼兒按語言節(jié)奏說出：__飛來了，歡迎__的句子。瞧！蜜蜂又飛來了。［活動(dòng)過程］游戲《小蜂窩》。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲的圖片。鞏固有關(guān)的知識(shí)。2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案篇2［活動(dòng)目標(biāo)］通過朗誦詩(shī)歌，初步領(lǐng)略問答歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語言風(fēng)格。創(chuàng)設(shè)情境，表演兒歌：——“誰來當(dāng)小熊嘟嘟？”（一幼兒表演，其他幼兒朗誦兒歌）（集體邊表演小熊嘟嘟，邊朗誦兒歌）幼兒仿編：——“還可以請(qǐng)小熊嘟嘟吃什么呢？”請(qǐng)幼兒嘗試仿編其中的一兩句，教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)?；顒?dòng)難點(diǎn)：根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試更換原來的一些詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場(chǎng)景（桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等）、小熊嘟嘟布偶。2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)兒歌。2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案8篇2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案你寫好了嗎？時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將帶著新的期許奔赴下一個(gè)挑戰(zhàn)，不如為接下來的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。以下是小編精心收集整理的2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試更換原來的一些詞?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)兒歌。活動(dòng)過程：觀察圖片，講述內(nèi)容：——“真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？”教師朗誦兒歌，然后請(qǐng)幼兒說說聽到了什么。幼兒將自己的仿編內(nèi)容進(jìn)行表演。要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌，讀出問句的語調(diào)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］節(jié)奏卡片。課件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲的本領(lǐng)和生活習(xí)性。問：是誰飛走了？答：蜜蜂。出示節(jié)奏卡片，引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏拍手。創(chuàng)設(shè)情景，理解詩(shī)歌內(nèi)容。通過幼兒討論，教師總結(jié)四這種昆蟲的本領(lǐng)。引導(dǎo)幼兒觀看課件。學(xué)習(xí)詩(shī)歌，教師結(jié)合圖片提問，幼兒用填空的形式回答提問。分段欣賞，指導(dǎo)幼兒讀出疑問句的語調(diào)。創(chuàng)編：結(jié)合以上學(xué)習(xí)的形式教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌《什么圓圓》：什么圓圓紅彤彤？太陽(yáng)圓圓紅彤彤。什么圓圓蹦蹦跳？皮球圓圓蹦蹦跳。2023年幼兒園大班語言教學(xué)計(jì)劃方案篇3經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班幼兒的語言水平整體有所提高，表達(dá)的愿望在原有基礎(chǔ)上更強(qiáng)烈了，事情闡述比較清楚了。本學(xué)期我班又增加了幾名新生，為了進(jìn)一步提高整體幼兒的語言水平，本學(xué)期將通過交談、日常用語、講故事等多種形式發(fā)展幼兒的語言能力，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)說普通話，豐富幼兒詞匯為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。能比較正確地運(yùn)用常見的詞語，能說出簡(jiǎn)單而完整的語句。二、教學(xué)內(nèi)容與要求：創(chuàng)造一
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1