幼兒園音樂教研工作計劃最新5篇-展示頁
2024-09-24 18:21本頁面
【正文】 富音樂內(nèi)涵，提高教師組織打擊樂器演奏活動的能力。因此，本學期我們音樂學科組將認真貫徹《幼兒園指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，并沿著相城區(qū)音樂學科組的前進步伐，圍繞“打擊樂器演奏活動”，確立以“感受自然、體驗生活”為主的基本觀念開展節(jié)奏樂活動。美妙的聲音在現(xiàn)實生活中是到處存在的：風兒吹過樹枝的呼呼聲，雨點落在窗臺的滴答聲，還有小朋友們踩在落葉之上的沙沙聲，一切美妙的聲音匯集在一起，形成了一首美妙的樂曲，所以讓孩子接觸、感受音樂美，“大自然、生活”是最直觀、豐富的場所。更多工作計劃相關文章幼兒園音樂教研工作計劃(一)一、指導思想：“音樂是人能夠獲得全面發(fā)展機會的重要領域之一。根據(jù)自己的實際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。這次小編給大家整理了幼兒園音樂教研工作計劃，供大家閱讀參考?！焙⒆釉诟惺堋⒈磉_音樂的過程中不僅能獲得身心的愉悅，更重要的是還能與外界搭起一座心靈的橋梁。同時，《3—6歲學習與發(fā)展指南》中也指出“藝術領域?qū)W習的關鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗”。力求在尊重幼兒，崇尚自然的狀態(tài)下，幫助幼兒享受音樂活動的快樂，并發(fā)展幼兒感受音樂的能力。二、活動目標：，提高教師對節(jié)奏樂活動的把握能力。、整理出各種常見的自然物品，并根據(jù)音色特點進行歸納、分類。三、具體：《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、徐卓婭的《打擊樂器演奏活動》，利用網(wǎng)絡、書籍增強教師對節(jié)奏樂基本理論的了解，奠定良好的音樂基礎?！耙蝗栈顒咏哉n程”的教育理念，重視一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，如散步活動、戶外體鍛活動等，引導幼兒從自己的生活出發(fā)，走進大自然，感受生活中好聽的聲音。、照片、視頻、錄音等形式對自然界的聲音資料做好記錄、收集工作。、文學作品的傾聽、賞析，逐步增強幼兒的音樂靈敏性。幼兒園音樂教研工作計劃(二)新的學期又開始了，在上學期的活動中，我們音樂教研組 通過學習新綱要、新課程，教師的觀念與行為也在不斷轉化?！叭绾文苁谌艘詽O，而不是授人以魚呢?”這是我們經(jīng)常思考的問題。在本學期的教研活動中，我們將結合奧爾夫音樂理論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈，選舉，文學，圖畫等多元藝術。一 學期工作計劃1，繼續(xù)加強組員的理論學習。3，開展“多多合唱團”的培訓。二 措施1，在每次教研活動中進行10—15分鐘的理論交流。2，以奧爾夫音樂理論為依據(jù)，結合本園，本班的特點開展活動。3，由張正一、楊
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