【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確地找出百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的單位“1”；2、會解答一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾的應(yīng)用題。一、復(fù)習(xí)：1、5是8的百分之幾？8是5的百分之幾？求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用什么方法？解答這類應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么？2、甲數(shù)是50，乙數(shù)是40，甲數(shù)比乙數(shù)多
2025-05-22 15:42
【摘要】說說把下面哪個量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋果的。2、柳樹的棵數(shù)是楊樹的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會應(yīng)
2024-12-03 06:15
【摘要】《解決問題二》榆中縣駱駝巷學(xué)校教師：張林計算下列各題。5×6＋7×315×（34－29）整數(shù)加法、減法、乘法混合運(yùn)算的順序是怎樣的？分?jǐn)?shù)加法、減法、乘法混合在一起的時候，運(yùn)算順序是怎樣的？小思考80分貝18噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。
2024-12-03 05:07
【摘要】例一汽車要行84千米。已經(jīng)行了2/3。汽車已經(jīng)行了多少千米？已經(jīng)行了2/3。汽車要行84千米汽車已經(jīng)行了多少米？84x2/3=84x32281=56(km)答：汽車已經(jīng)行了56千米.例二張伯伯把20公頃土地的3/4用來種玫瑰，其中紅玫瑰占玫瑰種植面積的
2024-11-23 06:19
【摘要】第十課時學(xué)習(xí)內(nèi)容：解決問題（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：。，掌握解決問題的各個步驟，提高分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解并掌握分?jǐn)?shù)連乘問題的解題思路與方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解并掌握各種不同的解題策略，靈活運(yùn)用知識解決分?jǐn)?shù)連乘問題。教具運(yùn)用：課件評價設(shè)計：通過畫圖、折紙解決蔬菜大棚問題達(dá)成目標(biāo)1、2.學(xué)習(xí)預(yù)案；一、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。1、揭示課題：我
2025-04-05 01:16
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法解決問題一、求一個數(shù)的幾分之幾是多少（用乘法）解題方法：“1”，先求中間的問題。；方法突破：在解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題時，先找出等量關(guān)系，然后再解答。1、巧找單位“1”的量：在含有分?jǐn)?shù)（分率）的語句中，分率前面的量就是單位“1”對應(yīng)的量，或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“
2024-08-10 01:13
【摘要】第一篇：《分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))解決問題》 教學(xué)設(shè)計——分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）解決問題 【科目】數(shù)學(xué) 【教學(xué)對象】六年級 【教材】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)【課時】1課時【任課教師】郭子強(qiáng)課前準(zhǔn)備階段...
2024-10-25 13:20
【摘要】用百分?jǐn)?shù)解決問題人教版六年級上冊命中的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾？命中的個數(shù)占總個數(shù)的百分之幾？求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾口答：1、2是5的百分之幾？5是2的百分之幾？2、六（3）班有學(xué)生50名，在某次測驗中有49個人及格，及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？及格率=及格
2024-08-04 03:41
【摘要】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃：實際：12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計劃造林?jǐn)?shù)的比，要以原計劃造林的公頃數(shù)（12公頃）作為單位“1”，求（14－1
2025-05-24 02:39
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法解決問題復(fù)習(xí)（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？
2024-08-10 20:28
【摘要】（例1）用百分?jǐn)?shù)解決問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元根據(jù)這兩個條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？沒有達(dá)標(biāo)的有多少人？160－120=40(人)達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？120÷160160120?43?（1）六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)
2025-05-10 18:22
【摘要】第一篇：百分?jǐn)?shù)解決問題 【解決問題】 題型一：求A是B的百分之幾？→A÷B×100％=百分?jǐn)?shù)（注意：沒有單位?。? 例如：求“去年產(chǎn)值是今年的百分之幾”應(yīng)該用（去年產(chǎn)值）÷（今年），再把求出的結(jié)果...
2024-11-10 21:08
【摘要】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（例2）我們學(xué)校有14位老師，男老師占了，女老師有多少人？73公路上測得聲音有80分貝，經(jīng)過綠化帶的隔離，噪音降低了，噪音降低了多少分貝？81看了這幅圖片及介紹，你能提出什么問題？8180分貝降低?分貝8180?=10(分貝)公路上測得聲音有80分貝，經(jīng)
2024-12-03 05:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：3、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，感知百分率在實際生活中的廣泛運(yùn)用。1、通過想一想，算一算，填一填等活動，理解及格率的含義，掌握求及格率的方法。2、通過小組討論，能夠準(zhǔn)確說出發(fā)芽率、出油率、出勤率、命中率、正確率等生活中常見的百分率的含義?？?cè)藬?shù)及格人數(shù)及格率六一5125六二5330
2025-05-26 22:12
【摘要】?一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。?一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾。我們原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃：實際：12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾知識拓展：
2024-08-09 13:17
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