20xx幼兒園大班科學(xué)教案水中的發(fā)現(xiàn)-展示頁
2024-09-23 05:20本頁面
【正文】 音，理解小兔為什么會嚇得驚慌失措。讓幼兒聽一聽、比一比不同材料投入水中聲音的大?。辉僭囈辉?、聽一聽、比一比不同材料從高處、低處投入水中聲音的大小 。 聽覺游戲。引導(dǎo)幼兒看看水中的小腳丫或涼鞋；試試用雙手捧水；體會把手掌平放在水中與手指插入水中的不同感覺；體驗水中走路的感受。 活動過程： 感覺游戲。池底是否有異物，池水是否清潔，池水高度是否適當(dāng)。并讓幼兒用塑料袋將材料裝好，作上標(biāo)記，放在玩具柜里。老師、幼兒及家長共同搜集玩水的材料。 培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、合作、交往的良好品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒觀察、比擬、歸納的能力。 1 幼兒園大班科學(xué)教案 ?水中的發(fā)現(xiàn) ? 大班科學(xué)活動教案 ?水中的發(fā)現(xiàn) ? 幼兒園大班科學(xué)教案：水中的發(fā)現(xiàn) 活動目標(biāo)： 利用幼兒園玩水池為幼兒提供玩水的時機(jī)，感知水的特點，穩(wěn)固對水的認(rèn)識。 引導(dǎo)幼兒用各種材料投
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