20xx小學(xué)六年級語文教案——窮人教學(xué)設(shè)計(jì)之四-展示頁
2024-09-23 05:13本頁面
【正文】 學(xué)會本課 10個(gè)生字，理解愛惜、勉強(qiáng)、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語。 2．理解重點(diǎn)句 〔 l〕她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。 2．培養(yǎng)學(xué)生合理想象的能力。 〔三〕德育滲透點(diǎn) 2 通過學(xué)習(xí)，了解窮人的美好心靈，向?qū)W生進(jìn)行關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。 二、學(xué)法引導(dǎo) 1．教師教法 引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論，感情朗讀，激發(fā)學(xué)生情感，深入理解課文內(nèi)容。展開想象，編故事以升華情感。難點(diǎn) middot。 2．展開想象，續(xù)編 ?窮人 ?這個(gè)故事是難點(diǎn)。 〔三〕解決方法 3 采用抓重點(diǎn)詞語進(jìn)行品析、指導(dǎo)朗讀來解決重難點(diǎn)；啟發(fā)學(xué)生在弄清主要人物性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)及故事情節(jié)的根底上，引導(dǎo)學(xué)生合理想象。 〔二〕學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．自讀自悟，勾畫重點(diǎn)詞句，質(zhì)疑問難。 3．認(rèn)真觀察課文插圖，發(fā)揮想象，表述練習(xí)。 5．續(xù)編 ?窮人 ?這個(gè)故事?！哺F人就是窮苦的人。托爾斯泰。他是偉大的俄國作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。這篇文章寫的是沙俄時(shí)期窮人的故事。 〔 1〕學(xué)生用簡要的語言概括課文主要內(nèi)容。〔很善良〕板書：善良 學(xué)生談?wù)勥€讀懂了什么〔教師隨機(jī)板書〕 〔 3〕本文寫作順序〔板書：等待丈夫 rarr。催促桑娜〕 〔三〕學(xué)習(xí)第一段 1．自讀等待丈夫一局部內(nèi)容。從補(bǔ)、破帆、勉強(qiáng)填飽肚子、吃的是黑面包、菜只有魚等看出桑娜家生活艱難。引導(dǎo)學(xué)生說出溫暖與舒適指的是什么 溫暖指爐火未熄，與室外的寒風(fēng)吼叫相比而言：舒適指地面干凈、食具發(fā)亮，孩子們安靜地睡著，這是與丈夫在狂風(fēng)大浪中打魚的處境相比而言。 ③體會到桑娜內(nèi)心很
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1