【正文】 素。 制教育，提高法制觀念，維護青少年合法權益 街辦大力開展法制宣傳教育活動，增強青少年的法制觀念。 ，動員適齡兒童按時入學，維護學校的治安和安全，繼續(xù)發(fā)揮在實施義務教育中的作用。按照分級辦學、分級管理的原則，重點督導各社區(qū)建立學校及周邊治安綜合治理工作機構，街道成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，設立辦公室，落實辦公場所、工作人員。 、安全和正常的教學秩序，制定治理和凈化校園周邊環(huán)境的措施和辦法。 二、 “ 兩基 ” 工作取得的主要成績 (一 )“ 普九 ” 工作 。 辦事處 “ 兩基 ” 迎國檢工作自查報告 一、基本情況 市街道辦事處 4 個社區(qū) (社區(qū)、社區(qū)、社區(qū)、社區(qū) )，有居民 7684 余戶， 22811 余人。 nbsp 【 1】【 2】【 3】 第二篇： “兩基 ”工作自查報告 “ 兩基 ” 工作自查報告 “ 兩基 ” 是基本實施九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的簡稱。進一步做好學校工作，提高教育教學質(zhì)量和社會效益。我們一方面千方百計為貧困學生解決一定費用使他們安心讀書。一是成立流控領導小組，實行 “ 三包 ” ，簽訂責任書；二加強宣傳教育，實行社會、學校、家庭三們一體的聯(lián)防聯(lián)控；三是建立學生心理健康咨詢室，留住學生的心。 教改防流。經(jīng)常對每位 “ 留守學生 ”父母及監(jiān)護人聯(lián)系，了解他們各方面的情況；三是建 立獎勵制度。一是建立貧困生檔案，認真對全鄉(xiāng)貧困家庭學生進行摸排，對貧困學生進行登記造冊，做到情況明，檔案規(guī)范；二是認真落實 “ 兩免一補 ” 政策；三是各校建立 “ 留守學生 ” 管理制度，一是建設 “ 留守學生 ” 專項檔案。每年開學前組織家訪，進行定期或不定期檢查，有效防止學生中途輟學。 責任控流。近幾年來，我鄉(xiāng)黨委政府采取多種方式，確保我鄉(xiāng)學生就近上學，杜絕了學生流失，具體從以下幾方面開展工作： 依法涌流。 （三）明確責任，摸清家底 鄉(xiāng)中學由唐學榮校長負總責，唐成光主任具體抓，所有行政領導、相關教師分班、分村負責，對鞏固充、適齡人口 入學率進行 “ 橫到底，縱到邊 ” 拉網(wǎng)式點名，做到了家底清、情況明、證據(jù)充分。利用鄉(xiāng)村干部會、機關單位負責人會、廣播電視、書寫永久性標語等形式，廣泛宣傳九年義務教育的義務性和強制性，使之做到家喻戶曉。 四、鞏固 “ 兩基 ” 成果所做的工作 （一）提高認識，加強領導、廣泛宣傳 鄉(xiāng)黨委、政府始終把鞏固 “ 兩基 ” 工作作為黨委政府的重要工作來抓，成立了以鄉(xiāng)長為組長、學校等相關部門為成員的 “ 兩基 ” 領導小組。 三、掃盲成人教育工作 我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視成人教育工作，及時充實和完善了組織領導，建立健全了工作機構，對掃盲工作精心安排和全部部署，強化工作措施，落實責任，杜絕了新 文盲的產(chǎn)生，做到了有人員、有陣地，資料保存完好，專柜管理，掃盲成人教育成績顯著。 體育：元興鄉(xiāng)黨委、政府以提高全鄉(xiāng)中小學生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培養(yǎng)了學生良好的體育鍛煉習慣，不斷加強體育教師隊建設，提高了中小學體育課堂教育質(zhì)量，推動了我鄉(xiāng)學校體育 工作的新發(fā)展。隨著教育的發(fā)展和普及，在智育理論問題上積累了豐富的經(jīng)驗。 智育： 智育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。上級劃撥的公用經(jīng)費全用于學校維修、改造及改善辦學條件。 （三）辦學條件 元興鄉(xiāng)中小學校園總面積 29405 平方米，校舍總面積 9636 平方米，教師宿舍 1887 平方米，學生宿舍700 平方米。 二、九年義務教育自查情況 （一）普及程度 初等義務教育階段 ①6 — 12 周歲正常兒童 1296 人，已入學 1296 人，入學率 100%； ② 上學年初在校學生 912 人，輟學 0 人，輟學率為 0%； ③ 上學年初小學畢業(yè)生 182 人，實際畢業(yè) 182 人，畢業(yè)率 100%； ④15 周歲少年 219 人，小學畢業(yè) 219 人，依法免入學 0 人，完成率 100%； ⑤6 — 15 周歲殘疾人口 2 人，依法免入學 0 人，已入學 2 人，入學率 100%； 初級中等義務教育階段 ①13 — 15 周歲正常人口 664 人，已入學 664 人，入學率 100%；現(xiàn)有在校學生 419 人，初中階段入學率 %； ② 上學年初在校學生 417 人，沒有輟學，輟學率 0%； ③ 上學年初畢業(yè)生 417 人，實際畢業(yè) 120 人，畢業(yè)率 100%； ④17 周歲青年 208 人，初中畢業(yè) 203 人，完成率 100%。全鄉(xiāng)有中學教學班 8 個，在校生 419 人；小學教學班 17 個，在校生 723 人。 一、基本情況 元興鄉(xiāng)位于中江縣最南端，距縣城 82 公里，轄 12 個村委會， 1 個居委會， 135 個村民小組，幅員面積28 平方公里，全鄉(xiāng)共有居民 5202 戶，人口 17420 人，其中農(nóng)業(yè)人口 16610 人。各項指標、軟件資料、設備設施均符合上級要求。第一篇：兩基工作自查報告 兩基工作自查報告 根據(jù)中江縣人民政府、中江縣教育局有關文件和會議精神，我鄉(xiāng)組織了黨委、政府及學校有關領導對元興鄉(xiāng)中學、鄉(xiāng)中心小學及各村小學的初等義務教育階段和初級中等義務教育階段的入學率、在校學生年輟學率、畢業(yè)率、完成率、殘疾人口入學率及成人教育等進行了自查。通過自查，各學校做到了數(shù)據(jù)準確，家底清楚，證據(jù)齊全，裝訂規(guī)范?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下，敬請各位領導核實評估并提出寶貴意見。 全鄉(xiāng)共有初級中學 1 所，小學 4 所（其中村 3 所）。中學有教職工 32 人，其中專任教師 29 人；小學有教職工 40 人，其中專任教師37 人。 （二）師資水平 小學專任教師 37 人，學歷合格 37 人，合格率 100%；初中專任教師 29 人，學歷合格 29 人，合格率 100%。 （四）教育經(jīng)費 教師工資由縣財政統(tǒng)一按時劃在個人工資卡上。 （五）教育質(zhì)量 德育：統(tǒng)一思想認識，樹立以育人為本、德育為先的教育觀念；以課堂教學為主渠道，推動各學段德育與學科教育的有機結(jié)合；推進學校文化建設，增強教育的感染力；創(chuàng)建新型學校社區(qū)協(xié)作機制，逐步開展家長教師協(xié)會試點；大力加強德育隊伍建設，整體提高教師德育素養(yǎng)；建設中小學德育信息化平臺，發(fā)揮校園網(wǎng)絡在德育工作中的作用；鼓勵德育創(chuàng)新，大力培育和推廣先進典型經(jīng)驗、優(yōu)秀研究成果；建立德育研究發(fā)展體系，建設新的德育工作領導體制；充分發(fā)揮首都資源優(yōu)勢，廣泛爭取社會支持。智育隨社會經(jīng)濟、政治和 文化科學技術的發(fā)展而發(fā)展。加強師資隊伍建設，提高教師教育水平，向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學基礎知識和技能，大力提高學生的科學文化水平并培養(yǎng)科學態(tài)度，為學生奠定比較完全的知識基礎；積極發(fā)展學生的智力，尤其是創(chuàng)造性思維能力和培育勇于探索的精神，發(fā)展學生多方面的興趣和才能。一是抓好隊伍建設，體育教師素質(zhì)得到提高；二是加強體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高；三是深入開展學生每天鍛煉一小時活動，培養(yǎng)學生良好體育鍛煉習慣，學生體質(zhì)健 康水平得到了提高；四是組織體育競賽活動，推動了學校體育競技水平，每年春、冬兩季學校組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等比賽，擴大學生參與面，有效促進了全鄉(xiāng)學生身體素質(zhì)。一是摸清本鄉(xiāng)情況和掃盲工作狀況；二是加大宣傳力度，為掃盲工作營造良好的輿論氛圍；三是加強組織領導，確保掃盲工作的順利實施；四是采取得力措施，深入開展掃盲工作；經(jīng)過不懈的努力，我鄉(xiāng)掃盲成果取得了顯著的成效。鄉(xiāng)黨委、政府和學校狠抓《義務教育法》 、《掃除文盲工作條件》和《四川省義務教育實施條例》的貫徹落實。 （二）依法執(zhí)教，加大執(zhí)法力度 我鄉(xiāng)黨委政府在縣委、縣府和縣教育局的正確領導下，組建了 “ 義務教育執(zhí)法隊 ” 、 “ 掃除文盲工作隊 ” 、 “ 適齡兒童入學勸導組 ” 等隊伍，加強對我鄉(xiāng)義務教育階段的執(zhí)法和掃盲工作力度。 （四）千方百計，防控學生流失 提高普及程度是 “ 普九 ” 復查的重點之一，也是鞏固 “ 普九 ” 成果的難點。開展形式多樣，豐富多彩的義務教育法宣傳教育活動，適齡兒童入學勸導等活動，適齡兒童入學率和鞏固率均達到 100%。實行行政、教師雙線控流責任制，即連片領導包片，駐村干部、村干部包村、社干部包組，校長包校，教師包班的 控流責任制，明確責任，層層包干。 救助堵流。包括 “ 留守學生 ” 的姓名、性另、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址，他們父母的通訊地址、電話以及監(jiān)護人聯(lián)系辦法等；二是建立家校年度。及時表彰表現(xiàn)好、進步快的 “ 留守學生， ”樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進；四是建立 “ 留守學生 ” 與父母聯(lián)系制度。針對少數(shù)學生因厭學而流失的現(xiàn)象，我們在加強學校德育工作的同時，注重教改防流，防止學生流失輟學現(xiàn)象的重復發(fā)生?！?1》《 2》《 3》 五、存在的問題及打算 隨著市場經(jīng)濟