【正文】 老師給我們講解了企業(yè)沙盤的基本知識和規(guī)則后，詳細介紹了手工沙盤的操作方法，卻只是簡單介紹電子沙盤的操作流程，原因是我們打印的資料上有講解。在討論中，我們懂得了如何團結(jié)一致分析問題解決問題，也懂得了堅持的可貴，以及懂得了面對困難時要冷靜以及要勇于承受失敗。在課堂上，我們學(xué)到了經(jīng)營企業(yè)的理論知識，懂得了沙盤的操作流程以及意義所在。這是投機取巧的做法，我們也知道現(xiàn)實中，這樣做不合理的。我們最后一次比賽中，由于第一年沒有借長期貸款，第二年年初就能借 140M的長期貸款，從而使我們流動資金充裕。另外，我感受深刻的是一個企業(yè)所有部門分工合作，以及所有員工團結(jié)一致，是企業(yè)步入成功的一個重要保證。就想頭一兩輪的練習中，由于我們都沒有制定方案的意識，所以在操作過程中沒有方向，見一步走一步，或者在操作過程中才開始討論，導(dǎo)致我們財務(wù)報表未能按時完成。我們的所有者權(quán)益從第一年的 47 逐年減少，直到 最后一年減少到了 28。沒有事前決策，操作起來很不順手，決策錯誤，就更加致命了。財務(wù)關(guān)乎企業(yè)的整理運營情況，一點點的小錯足以把企業(yè)推入難以翻身的境地。財務(wù)總監(jiān) 在企業(yè)中處于一個舉足輕重的位置，任何一項決策都離不開財務(wù)的預(yù)算。 三、對本工作崗位、企業(yè)經(jīng)營的認識和感悟 通過這幾天的實訓(xùn)，我對財務(wù)總監(jiān)有了更深入的了解。在最后的比賽中，我們的方案預(yù)算還是計算得挺切合實際的，但是在第三年的財務(wù)報表中，出項了一個相當嚴重而又愚蠢的錯誤，就是凈利潤項算錯 數(shù)，正確答案是 11，而我們算成了 9，而恰巧應(yīng)收款那里也剛好算又算多了 3，于是資產(chǎn)總計與負債和所有者權(quán)益剛好相等，我們以為算對了就沒再去檢查，結(jié)果錯了，被老師扣掉了兩分。再如，應(yīng)交稅金的計算我也不熟悉，一開始我不清楚何時需要計算應(yīng)交所得稅，后來看熟了計算公式 “ 應(yīng)交稅金 =（ 利潤留存 +當年稅前利潤） *25%，而利潤留存 =上一年的林潤留存 +上一年的年度凈利潤 ” 后，我才開始做上手。但是，我們組的所有同學(xué)都以為付了違約金后，繼續(xù)交貨，所有導(dǎo)致我們編制財務(wù)報表的時候，仍然把貨計入銷售收入。 ERP沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營資料 具體來說，我們對一些規(guī)則不熟悉，這是使我們出現(xiàn)問題的主要原因。頭那兩輪練習中，由于對財務(wù)總監(jiān)的工作不熟悉，所以完成時間超過老師給定的時候。 二、任期內(nèi)職責履行情況、存在的問題及改進 在這五天的實訓(xùn)中，我們一共進行 了三輪的練習，一輪比賽。就向第二輪的第三年的實訓(xùn)練習中，由于第三年末銷售部門已經(jīng)交貨了，但當時我沒有及時跟上他的進度，而遺漏了這條信息，到導(dǎo)致銷售收入方面記錄出錯，自然而然銷售成本就會出錯，資產(chǎn)項目肯定又出錯，而導(dǎo)致資產(chǎn)與負債和所有者權(quán)益不平衡。在討論方案時，必須進行一系列的現(xiàn)金和所有者權(quán)益預(yù)算的計算，要求每一步計算都要細心謹慎，哪怕有一個地方算錯了，都會嚴重影響到方案的可行性，有可能因此導(dǎo)致公司資金運轉(zhuǎn)不順或直接 導(dǎo)致公司破產(chǎn)。其次，在實訓(xùn)過程中記錄好每個部門的費用開支，長短期借貸款項，應(yīng)收款項等的情況，最后根據(jù)每個部門提供的資料編制好年度財務(wù)報表。 一、本職務(wù)的基本工作職責 財務(wù)總監(jiān)在企業(yè)中充當一個相 當重要的角色，而我的職務(wù)是財務(wù)總監(jiān)。資源的配置，企業(yè)的規(guī)模，乃至市場分析，資金預(yù)算，這些事先的規(guī)劃都是相當必要的。例如我們財務(wù)總監(jiān)，對每個方案都要進行財務(wù)預(yù)算，不僅要預(yù)算現(xiàn)金流量，還有預(yù)算所有者權(quán)益，只要其中有一部分算錯了，就有可能影響到方案的運行，從而導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。首先，在老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作中，我們熟悉了企業(yè)經(jīng)營的基本流程和規(guī)則，指導(dǎo)了每個職能部門的工作任務(wù)，以及懂得了每個職能部門的相互分工與合作的重要性。同時，使同學(xué)們受益匪淺，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯思維能力、計劃能力、策劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，以及分析和解決問題能力，達到磨煉商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。每家公司都分了 CEO、采購總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)和財務(wù)總監(jiān)，而我很榮幸擔任我們組的財務(wù)總監(jiān)一職，和我們組的其他同學(xué)一起團結(jié)努力經(jīng)營我們的公司。但第一天老師跟我們講解完了之后，我們終于恍然大悟，同時對此產(chǎn)生了莫大的興趣，而且收益匪淺。第一篇： ERP 企業(yè)沙盤模擬個人職位總結(jié)報告 財務(wù)總監(jiān) ERP沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營資料 ~ 09人力 2 個人職務(wù)總結(jié)報告 姓 名： aa 學(xué) 號： aa 班 級： aa 公司名稱： aa 職 位：財務(wù)總監(jiān) 這學(xué)期第五周迎來了我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)為期五天的 ERP企業(yè)沙盤模擬實訓(xùn)。在實訓(xùn)開始之前，我們根本不懂何為沙盤，意義何在。我們已經(jīng)分好了十個小組，而我們第八小組的公司名稱是 “aa” ，公司宗旨是 “aa” 。 ERP企業(yè)沙盤融和理論與實踐一體、集角色扮演與崗位體驗于一身，使同學(xué)們參悟科 學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。 在這次 ERP企業(yè)沙盤模擬實訓(xùn)中，我們學(xué)到很多，也感悟很多。每個職位對企業(yè)都發(fā)揮著重要的作用，部門與部門之間 的工作息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，只要其中有一個部門出現(xiàn)了問題，都會影響到企業(yè)的整體運營情況，真是 “ 牽一發(fā)而動全身 ” 。其次，我們還深刻認識的到進行企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃的必要性。最后，使我們學(xué)會了吃苦耐勞，堅持不放棄，團結(jié)協(xié)作的精神和品質(zhì)。財務(wù)總監(jiān)的工作主要是幫助制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標準，以及對每個方案進行資金預(yù)算和所有者權(quán)益預(yù)算。 這看似簡單的工作，做起來其實相當費神費力。在記錄每個部門的費用開支，也要十分留神，一個不小心遺漏了某個費用支出信息，或者跟不上其他部門的操作進程，就會導(dǎo)致財務(wù)報表出錯。所以，為了更好地完成我的工作，我會加倍的謹慎和細心，及時記錄每一筆資金情況?？偟膩碚f，我的職責履行情況還是很不錯的。后來熟悉了之后就問題不大了。例如，過期未交貨的要支付違約金，違約金應(yīng)計入 “ 損失 ” ，同時不再收貨。又如，生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)或變賣、廠房貼現(xiàn)、緊急采購、出售庫存等的差額計入 “ 損失 ” ，而應(yīng)收 款貼現(xiàn)的利息計入 “ 財務(wù)費用 ” ，而很多時候，我們都搞混了這些會計科目。之后都很少再出錯，偶爾會計算錯誤而出現(xiàn)資產(chǎn)總計與負債和所有者權(quán)益不等，這時我都會反復(fù)檢查，最后會改正過來。 總結(jié)教訓(xùn)，擔任財務(wù)總監(jiān)一職，熟記一些必要的公式和規(guī)則外，還需要十分的謹慎和細心。剛開始，我以為財務(wù)總監(jiān)，最主要就是記賬和編制企業(yè)的財務(wù)報表，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來財務(wù)總監(jiān)還要參與企業(yè)的經(jīng)營規(guī)劃，包括制定成本計劃，開支預(yù)算，銷售規(guī)劃，利潤計劃等。擔任了幾天的財務(wù)總監(jiān)，我感覺到我責任重大，壓力重大。 在我看來，企業(yè)的發(fā)展，事前的決策和規(guī)劃是相當重要的。最后一次比賽中，由于決策與實際操作有所出入，導(dǎo)致我們不能順利從 P3 轉(zhuǎn)產(chǎn) P4，最后只能以生產(chǎn) P3穩(wěn)步前進，雖然第六年順利渡過了，但是總分排名還是相當后的，只有倒數(shù)第二的名次。沒有規(guī)劃，經(jīng)營時就會沒有目標，沒有方向。而最后一次的比賽中，由于我們花了兩晚的時間去規(guī)劃，制定了方案，所以操作起來相當順暢。其次，企業(yè)要擴大經(jīng)營，必須要擴張生產(chǎn)線，增加生產(chǎn)線需要資金，如何融資成為了企業(yè)擴大生產(chǎn)經(jīng)營的關(guān)鍵。 最后一次的比賽，經(jīng)營到第五年的時候，由于我們庫存相當多，所以第六年的時候是停產(chǎn)經(jīng)營的，由于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展情況可以為我們加分，所以最后一年，我們花了一大筆錢購置廠房和生產(chǎn)線。 這次 ERP企業(yè)沙盤模擬，雖然只是短短的五天，卻使我們學(xué)到了很多，感悟了很多。實踐中，我們了解到如何經(jīng)營一家企業(yè)，各部門之 間如何各就其位，各司其職。一個人的力量是微小的，但是一個團隊的力量是驚人的，我很享受大家熬夜開會想方案的樂趣。但是理論和實際操作往往是有出入的。所以我建議老師可以多花點時間詳細介紹電子沙盤的操作流程和注意事項，可以的話向我們簡單演示一下，這樣就更加清楚明了，我們操作起來摸索的時間也不會太長。 首先，沙盤模擬的過程步驟多，信息量大，及時的總結(jié)，能有助于我們加深對這些繁多的步驟和巨大的信息量的理解和記憶，而且我們只用了九個星期的時間，就做了三輪的模擬，所以過程時間緊，任務(wù)也重，所以，及時總結(jié)體會和收獲，也會使實戰(zhàn)的效果更加明顯。 第三， ERP沙盤模擬最大的特點便是 “ 在參與中學(xué)習 ”