【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)隨筆 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)隨筆 隨筆時(shí)間:2017-12-2 導(dǎo)語(yǔ):初中是關(guān)鍵性的一個(gè)階段,上好語(yǔ)文課尤為重要。下面是小編為你準(zhǔn)備的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)隨筆,希望對(duì)你有幫助! ...
2024-10-30 22:23
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)心的是課程目標(biāo)、課程改革的基本理念和課程設(shè)計(jì)思路;關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法,以及伴隨這一過程而產(chǎn)生的積極情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀。本...
2024-10-21 07:45
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 作者:張先漢 課堂教學(xué)改革是新課程實(shí)施的關(guān)鍵。新一輪課程改革以來,語(yǔ)文課堂教學(xué)面貌發(fā)生了根本性的變化,語(yǔ)文課堂充滿了生機(jī),煥發(fā)出活力,令人欣喜...
2024-11-04 18:06
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)論文 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)“創(chuàng)設(shè)情境”之方法與途徑 內(nèi)容摘要:語(yǔ)文課堂教學(xué)之“情境創(chuàng)設(shè)”,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)起著十分重要的作用?!扒榫硠?chuàng)設(shè)”得當(dāng)、貼題,就會(huì)把學(xué)生直接引入本課要學(xué)習(xí)...
2024-11-04 18:13
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 新課程要求教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;不僅是傳統(tǒng)的教育者,還是新型教學(xué)關(guān)系中的學(xué)習(xí)者和研究者;不僅是課程實(shí)施的組織者、執(zhí)行者,...
2024-11-04 01:55
【摘要】如何進(jìn)行新課標(biāo)下初中語(yǔ)文課堂的教學(xué)于集中心校鎖麗麗郵編:236300關(guān)鍵詞:自主獨(dú)立主導(dǎo)內(nèi)容摘要:新課程下的語(yǔ)文課堂,教學(xué)方法要靈活多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,也不能忽視教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用,要求通過生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)形式,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。正文:新課程改革以來,語(yǔ)文課堂教學(xué)面貌發(fā)生了根本性的變化,學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用
2024-08-22 10:48
【摘要】第一篇:淺談優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂教學(xué) 淺談優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂教學(xué) 貴港市港南中學(xué)韋超美 摘要:提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑,也是實(shí)施創(chuàng)新教育的根本保障。初中語(yǔ)文教學(xué)有其自身的規(guī)律性,如何科...
2024-10-21 11:41
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂紀(jì)律與要求 沒有規(guī)矩不成方圓。為了大家更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文,提高大家的成績(jī)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,老師制定了以下的紀(jì)律和要求,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。違反課堂紀(jì)律和要求的同學(xué)要接受批評(píng)教育,而表現(xiàn)...
2024-10-25 15:39
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生方式的研究 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生方式的研究 課題研究報(bào)告 鐵鎖關(guān)中學(xué)初二語(yǔ)文課題研究組 【摘要】本課題是我校語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)過程中,努力實(shí)踐與探索的重要內(nèi)...
2024-11-15 02:22
【摘要】初中語(yǔ)文課堂分角色朗讀教學(xué)文昌市蓬萊中學(xué)詹達(dá)剛摘要:在初中語(yǔ)文教學(xué)中,朗讀是最常用也是最為重要的教學(xué)方法之一,分角色朗讀更是促進(jìn)學(xué)生融入角色情感、體會(huì)文章內(nèi)涵的一種重要方式。在語(yǔ)文教學(xué)中,要注意充分選擇合適的文本進(jìn)行分角色朗讀教學(xué),同時(shí)要做好充分的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生分角色朗讀的過程中給予正確的指導(dǎo),這樣才能充分發(fā)揮出分角色朗讀的作用,以促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞:初中語(yǔ)文分角色朗讀
2025-04-11 00:45
【摘要】淺談初中語(yǔ)文課堂的有效提問寶東中學(xué)張繼萍新課程理念下的語(yǔ)文課堂教學(xué)是教師組織、引導(dǎo)、參與和學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的雙邊活動(dòng),這其中,教師的“導(dǎo)”起著關(guān)鍵作用。大教育家孔子認(rèn)為“疑是思之始,學(xué)之端”,宋代著名學(xué)者陸九淵也認(rèn)為“為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!睆慕處煹慕嵌葋碇v,“教師當(dāng)然須教,而尤致力于導(dǎo)?!薄皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑者也?!边@里
2024-11-13 00:14
【摘要】第一篇:新課改下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 新課改下初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 新課程改革為初中語(yǔ)文教學(xué)帶來了春筍拔節(jié)般的生機(jī)!在生動(dòng),活潑,充滿活力的課堂中,孩子們可以盡情抒發(fā)自己的情感,揮灑獨(dú)到的見解,暢...
2024-11-09 06:07
2024-11-04 07:13
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的案例分析 新課改下語(yǔ)文課堂教學(xué)中的反思 新課改下的語(yǔ)文課堂教學(xué)中,老師們都能有意識(shí)地滲透二期課改的先進(jìn)教學(xué)理念:多媒體技術(shù)得到廣泛有效地運(yùn)用;課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中注重學(xué)生的小組...
2024-11-16 06:36
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思(本站推薦) 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思 隨著新課改理念的深入人心,對(duì)其進(jìn)行的反思已推向了縱深?;ɡ锖诘男问剑湃巫粤鞯淖灾?,脫離文本的創(chuàng)新,都在理性的反思中漸沉漸沒。傳統(tǒng)...
2024-11-04 02:00