7演講稿爭做四有好老師,譜寫塔中教育新篇章-展示頁
2024-09-23 00:53本頁面
【正文】 的家訪 ，不算步行，僅摩托車就跑了 446 公里。一個(gè)有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。他用愛心、耐心，更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實(shí)。從教二十年來，在地理教學(xué)這片沃野上，他不斷學(xué)習(xí)地理理論知識(shí)，鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，并不斷地反思 — 實(shí)踐 — 再反思，形成了 自己獨(dú)特而行之有效的教育教學(xué)方法 態(tài)勢教學(xué)法。 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 我校地理教師羅 xx。有什么樣的教師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。正如習(xí)近平總書記所說： “ 好老師沒有統(tǒng)一的模式，但也有一些共同的、必不可少的特質(zhì) ” ，那就是 “ 四有 ” ：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。 ” 因此，國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師。習(xí) xx 總書記在講話中指出： “ 教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。 第 1 頁 共 6 頁 演講稿《爭做四有好老師 ,譜寫塔中教育新篇章》 四有教師演講稿：做 “ 四有 ” 好教師譜寫教育新篇章 四有教師演講稿：做 “ 四有 ” 好教師譜寫教育新篇章 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好，我要演講的題目是：做 “ 四有 ” 好教師譜寫教育新篇章 我是一名工作三十年有余的基層教師，參加工作以來，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作。怎樣做才能不辜負(fù)黨和國家的重托。 ”“ 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一
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