一年級數(shù)學上冊期中復習計劃-展示頁
2024-09-22 20:37本頁面
【正文】 實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。復習措施： 復習前，充分了 解學生的學習情況，弄清學生對哪些知識掌握的比較好，哪些知識還存在問題，存在什么問題，從而有計劃、有針對性地開展復習活動，以增強復習的實效性。 在具體的活動中，進一步認識長方體、正方體、圓柱和球，認識上下、前后、左右等方位，能應(yīng)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡單的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計觀念。 通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。 初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。第一篇：一年級數(shù)學上冊期中復習計劃 一年級數(shù)學上冊期中復習計劃 郭楚麗 復習內(nèi)容： 掌握數(shù)的順序和大小，掌握 9以內(nèi)各數(shù)的組成。 初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和 9以內(nèi)的減法。 直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。 認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 復習目標： 理解加、減法的含義，進一步理解和掌握 9以內(nèi)的加、減法，能正確、熟練地口算相關(guān)的式題，形成相應(yīng)的計算技能。 在應(yīng)用所學知識解決簡單實際問題的過程中，進一步發(fā)展分析問題、解決問題的能力，體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)初步的數(shù)學應(yīng)用意識。 復習加減法計算時，可以采用游戲、競賽等多種形式組織學生練習，以 激發(fā)學生練習的興趣，提高計算的正確率和熟練程度，促進計算技能的形成。 把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。專題活動的設(shè)計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。 具體安排： 數(shù)的組成，物體的位置與順序。 立體圖形與平面圖形（ 1課時） 進一步認識長方體、立方體、圓柱體、球和長方形、正方形、三角形、圓。 9以內(nèi)加減法計算（ 3課時） 通過對算式的計算與分類，整理加減計算方法，提高計算的正確率。 圖文題（ 2課時） 從量的意義上揭示部分和整體的關(guān)系，使學生進一步認識加、減法的關(guān)系。 第二篇：一年級數(shù)學上冊期中復習計劃 一年級上冊數(shù)學期中復習計劃 復習目標： 引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。鞏固 所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。 把半學期所學知識歸類復習，針對單元測試卷、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復習。 復習內(nèi)容： 熟練地數(shù)出數(shù)量在 10以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分 “ 幾個 ” 和 “ 第幾 ” ，掌握數(shù)的順序和大小，掌握 10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫 0―10 各數(shù)。 從實際問題抽象 10以內(nèi)的加減算式，會根據(jù)加減法的含義和算法，看一幅圖列一個算式或二個算式。 復習重、難點： 重點： 1— 10 的認識和加減法、認識物體。 復習措施： 復習前，充分了解學生的學習情況，弄清學生對哪些知識掌握的比較好，哪些知識還存在問題，存在什么問題，從而有計劃、有針對性地開展復習活動，以增強復習的實效性。 把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。 根據(jù)平時輔導了解的情況，結(jié)合復習有關(guān)的知識點做好有困難
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