高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)-展示頁

【摘要】第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念?1、生物圈Ⅱ號1991年，美國科學(xué)家進(jìn)行了一個耗資巨大規(guī)?？涨暗摹吧锶Χ枴睂?shí)驗(yàn)?！吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì)，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物

2024-11-23 08:53

高三生物人類與生物圈-展示頁

【摘要】第四章人類與生物圈制作：李靜亞文字編輯：邰麗娟第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分，即地球上所有的生物，包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外，還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷

2024-11-21 08:39

高一生物生物圈的穩(wěn)態(tài)-展示頁

【摘要】第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念?1、生物圈Ⅱ號1991年，美國科學(xué)家進(jìn)行了一個耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實(shí)驗(yàn)。“生物圈二號”是一個巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì)，這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動植物

2024-11-21 09:08

高一生物從生物圈到細(xì)胞-展示頁

【摘要】全套教材書目必修選修《分子與細(xì)胞》《生物技術(shù)實(shí)踐》《遺傳與進(jìn)化》《生物科學(xué)與社會》《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》《現(xiàn)代生物科技專題》

2025-01-16 12:09

高一生物從生物圈到細(xì)胞-展示頁

【摘要】第1章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影病毒如何生活和繁殖？討論1.病毒如何生活和繁殖？冠狀病毒SARS病毒模式討論1.果子貍：冠狀病毒的主要載體病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖

2024-11-23 02:50

高三生物人類與生物圈復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】第四章人類與生物圈第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分，即地球上所有的生物，包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外，還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長歷程。?生物圈是地球上最大的生態(tài)系

2024-11-22 07:23

專題一生物和生物圈-展示頁

【摘要】于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)探究中考專題一生物和生物圈一、認(rèn)識生物：[知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]：生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸1、生物的特征

2025-01-19 05:50

專題一生物和生物圈-展示頁

【摘要】專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)。植物的營養(yǎng)：絕大多數(shù)通過光合作用制造有機(jī)物；動物的營養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除

2025-06-18 21:42

高一生物11從生物圈到細(xì)胞-展示頁

【摘要】第1課時從生物圈到細(xì)胞導(dǎo)學(xué)天地一、生命活動離不開細(xì)胞基礎(chǔ)梳理1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的。2.單細(xì)胞生物依靠就能完成各種生命活動。3.多細(xì)胞生物依賴各種的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動。(1)生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是細(xì)胞。

2025-01-16 11:56

專題五生物圈中的人-展示頁

【摘要】專題五生物圈中的人1/7專題五生物圈中的人一、思維導(dǎo)圖二、知識點(diǎn)（一）氧氣的獲取與二氧化碳的排出：氧氣在呼吸道內(nèi)被清潔、濕潤和溫暖，穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁與血液中的血紅蛋白結(jié)合，形成氧合血紅蛋白，血液由靜脈血變成動脈血。：由組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸至肺部毛細(xì)血管，經(jīng)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡，由呼吸道排出體

2025-01-19 05:49

高一生物必修1第2單元課件11從生物圈到細(xì)胞-展示頁

【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1第一章走近細(xì)胞成才之路·生物·人教版·必修1第一章走近細(xì)胞第一章走近細(xì)胞成才之路·生物·人教版·必修1本章概述

2025-01-16 12:11

中考生物模塊4生物圈中的人第9課時人類對生物圈的影響復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第九課時人類對生物圈的影響2341初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………5綜合提升………………初試真題1．（2022·廣東）大氣中二氧化碳增

2025-06-23 08:59

中考生物模塊4生物圈中的人綜合檢測復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】中考總復(fù)習(xí)?模塊四生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)模塊四綜合檢測（三）1綜合檢測………………綜合檢測1．下列人體器官中，主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是（）ABCDA綜合檢測2．此刻

2025-06-23 08:59

13-1關(guān)注生物圈-展示頁

【摘要】第一節(jié)關(guān)注生物圈——環(huán)境在惡化隨著人們生活水平的提高、疾病的有效控制，人口數(shù)量的增長速度也在不斷加快。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，繪制中國人口增長曲線圖。168617621790183419491953196419711982199019952020年份\年人口數(shù)\億

2024-12-03 02:15

123生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)ppt-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)地球上全部的生物和它們生活的環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。一、生物圈的概念生物圈的范圍大氣圈的底部。水圈包括地球上全部海洋和江河湖泊。巖石圈的表面：是陸生生物的“立足點(diǎn)”?生物圈的范圍包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。

2024-12-03 01:21

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