【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞(1)舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。(2)舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(3)認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學(xué)習(xí)重點和難點(1)理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。
2024-11-29 03:58
【摘要】問題探討生命活動離不開細胞資料分析實例1:草履蟲的運動和分裂實例2:人的生殖和發(fā)育實例3:縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次以龜為例思考與討論實例4:AIDS結(jié)束閱讀與思考病毒寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖病毒如何生活和繁殖?問題探
2024-11-29 05:54
【摘要】第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念?1、生物圈Ⅱ號1991年,美國科學(xué)家進行了一個耗資巨大規(guī)??涨暗摹吧锶Χ枴睂嶒??!吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),位于美國亞利桑拿州,大約有兩個足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計,這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動植物
2024-11-21 09:08
【摘要】第一節(jié)生物圈的穩(wěn)態(tài)一、生物圈的概念?1、生物圈Ⅱ號1991年,美國科學(xué)家進行了一個耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號”實驗?!吧锶Χ枴笔且粋€巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),位于美國亞利桑拿州,大約有兩個足球場大小。從外觀看,它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計,這個封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動植物
2024-11-23 08:53
【摘要】從生物圈到細胞走近細胞高一班非典現(xiàn)象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影SARS冠狀病毒SARS病毒模式圖病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)問題探討1:病毒如何生活和繁殖?病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖
2025-05-23 03:33
【摘要】從生物圈到細胞教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)的確定關(guān)于“生命活動離不開細胞”這一觀點,是為深入學(xué)習(xí)細胞的知識作鋪墊,屬了解水平。教材通過事例從幾個方面提供資料讓學(xué)生進行分析,因此,該內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)定為“舉例說出”。在構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,只有種群和群落是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過的,這些結(jié)構(gòu)層次都屬于基本概念,因此需要理解學(xué)習(xí)。不僅理解生
2024-12-02 03:04
【摘要】第三章:細胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界授課人:楊瑛學(xué)校:巴州蒙古高級中學(xué)?答案:選擇動物細胞(成熟的紅細胞)因為紅細胞無細胞壁和細胞核,制備細胞膜更容易。(—)、獲得細胞膜的方法討論一:選擇動物細胞還是植物細胞?
2024-08-22 10:58
【摘要】第一節(jié)??從生物圈到細胞(1)舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上。(2)舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(3)認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。細胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、學(xué)習(xí)重點和難點(1)理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。(2)認同細胞
2025-03-07 01:30
【摘要】第2節(jié)生物生存的環(huán)境新沂市第十中學(xué)孫守明——生物圈ONLYONEEARTH我們只有一個地球一、生物圈的概念:是指地球上生物及其能夠生存的環(huán)境的總稱。二、關(guān)于生物圈的說明:1、地球上凡是有生物分布的區(qū)域
2024-11-22 01:41
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1第二章組成細胞的分子成才之路·生物·人教版·必修1第二章組成細胞的分子第二章組成細胞的分子成才之路·生物·人教版·必修1
2025-01-16 12:11
【摘要】第1節(jié)從生物圈到細胞同步測試【課前預(yù)習(xí)】1.SARS俗稱____________,是由_________________引起的烈性傳染病,它主要損害人體___________________(結(jié)構(gòu))。2.絕大多數(shù)生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。3.從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:___________
2024-12-12 02:12
【摘要】高中生物生物組:林霞生物學(xué)科介紹?模塊:3個必修,3個選修?學(xué)分:各模塊均2學(xué)分?高考:80分?學(xué)習(xí)方法高中生物課程共6個模塊必修1《分子與細胞》(2個學(xué)分)2《遺傳與進化》(2個學(xué)分)3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》(2個學(xué)分)共6個學(xué)分選修
2025-01-25 01:49
【摘要】第一節(jié)從生物圈到細胞教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)::理解并掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;能判斷某個例子處于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的地位;了解細胞在生命系統(tǒng)中的地位;舉例說明群落、種群的概念。:培養(yǎng)與人合作完成任務(wù)的能力及歸納總結(jié)知識、搜集資料解決問題的能力。:培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)生的協(xié)作精神。二、學(xué)情分析:在初中階段,學(xué)生已經(jīng)對細胞的概念有
2025-04-25 08:45
【摘要】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質(zhì)細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持
2024-11-23 02:49
【摘要】BEAConfidential.|1教學(xué)目標(biāo):1細胞周期2有絲分裂各時期特征3有絲分裂中DNA和染色(單)體的變化(難點)4動植物有絲分裂過程歸納比較5有絲分裂的意義1.什么樣的細胞具有細胞周期?2.細胞周期的表示方法?3.間期細胞的最大特點是什么?如何研究證明?4.
2025-01-16 12:13