長方體和正方體的認(rèn)識說課稿-展示頁

【摘要】《長方體和正方體的認(rèn)識》說課稿 一、教材分析 “長方體和正方體的認(rèn)識”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過去初步認(rèn)識長方體和正方體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴(kuò)...

2024-12-03 05:49

2長方體和正方體的認(rèn)識-展示頁

【摘要】2長方體和正方體的認(rèn)識（2）教學(xué)內(nèi)容：教材例3以及“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識長方體、正方體的側(cè)面展開圖。強(qiáng)化對長方體面和棱特征的認(rèn)識。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識長方體、正方體的側(cè)面

2024-12-03 00:16

長方體和正方體-展示頁

【摘要】朝天小學(xué)曾慧賢4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個(gè)面5個(gè)面5個(gè)面4個(gè)面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱

2024-10-11 01:32

長方體和正方體的認(rèn)識教案-展示頁

【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識教案長方體和正方體的認(rèn)識設(shè)計(jì)理念本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長方體和正方體的基本特征，課中通過“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測達(dá)標(biāo)”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，使學(xué)生的觀察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高，教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)

2025-03-29 13:16

數(shù)學(xué)長方體和正方體的認(rèn)識-展示頁

【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論：1、長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什麼關(guān)系？2、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什麼關(guān)系？3、長方體有多少個(gè)頂？長寬高長寬高長寬高

2025-01-23 11:35

長方體和正方體的認(rèn)識說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：長方體和正方體的認(rèn)識說課稿 《長方體和正方體的認(rèn)識》說課稿 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)曲寨小學(xué) 封江彥 尊敬的各位評委 大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是《長方體和正方體的認(rèn)識》，它是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五...

2024-11-09 12:28

長方體和正方體的認(rèn)識課件-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識長方體和正方體，知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高（或棱長）的含義，掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-06 13:23

長方體和正方體的認(rèn)識課件-展示頁

【摘要】課件PPT長方體和正方體的認(rèn)識長方體的認(rèn)識──平面圖形長方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長方體圓柱圓錐綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資

2024-08-20 16:48

長方體和正方體的認(rèn)識教案-展示頁

【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識 設(shè)計(jì)理念 本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué)，課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長方體和正方體的基本特征，課中通過“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測達(dá)標(biāo)”等...

2024-11-06 17:35

長方體和正方體的認(rèn)識說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：長方體和正方體的認(rèn)識說課稿 《長方體和正方體的認(rèn)識》說課材料 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《長方體和正方體的認(rèn)識》的第一課時(shí)。這一課時(shí)是學(xué)生系統(tǒng)認(rèn)識立體圖形特征...

2024-10-21 13:49

2。長方體和正方體的認(rèn)識-展示頁

【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識田東縣林逢鎮(zhèn)中心小學(xué)黃農(nóng)芳平面圖形立體圖形說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個(gè)長方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？3面棱頂點(diǎn)長寬高長方體的棱長總和=4長+4寬+4高

2024-12-03 01:31

長方體和正方體的認(rèn)識課件-展示頁

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長方形(可能有兩個(gè)面是正方形），相對的兩個(gè)面完全相同。討論（1）？？?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長方體有12條棱

2024-09-10 11:29

長方體和正方體(三)-展示頁

【摘要】網(wǎng)址：第十五周長方體和正方體（三）專題簡析：解答有關(guān)長方體和正方體的拼、切問題，除了要切實(shí)掌握長方體、正方體的特征，熟悉計(jì)算方法，仔細(xì)分析每一步操作后表面幾何體積的等比情況外，還必須知道：把一個(gè)長方體或正方體沿水平方向或垂直方向切割成兩部分，新增加的表面積等于切面面積的兩倍。例題1一個(gè)棱長為6厘米的正方體木塊，如果把它鋸

2025-05-25 08:52

長方體和正方體復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)聯(lián)系面的

2024-12-25 18:24

長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)doc-展示頁

【摘要】《長方體和正方體的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1、通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識長方體和正方體，掌握長方體和正方體的特征。2、通過操作比較，認(rèn)識長方體與正方體之間的關(guān)系。3、在親自動(dòng)手操作過程中，讓學(xué)生建立起空間觀念，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力。過程與方法目標(biāo)：學(xué)生實(shí)踐操作，并進(jìn)行自主觀

2024-12-06 19:18

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