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積累與運用7-展示頁

2024-12-06 18:29本頁面
  

【正文】 都是模擬聲音的詞語,讀起來鏗鏘有聲,句子更形象生動。 教學(xué)過程 一、溫故知新 1.通讀四個句子,說說你有什么發(fā)現(xiàn)? 2.交流感受。 3.把握寫讀后感的方法,能聯(lián)系生活實際寫讀后感。積累與運用 (七 ) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解“擬聲詞”在表達(dá)中的作用,并學(xué)著運用。 2.積累富有哲理的名句,獲得人生教益。 4.與同學(xué)交流看電影或看電視后的感受??扇サ魩c的詞語對比體會。再讀讀小女孩的話:句子里用上一些模擬聲音的詞語,顯得生動形象。 二、詞語拾貝 1.多種形式讀成語。 3.說說從成語中你明白哪些哲理? 4.自主記成語,學(xué)習(xí)運用。 2.說說讀后你知道了什么?
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