第三課時(shí)：練習(xí)三-展示頁

【摘要】第三課時(shí)：練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)三，教科書第16—17頁。教學(xué)三維目標(biāo)：，了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關(guān)系。，進(jìn)一步熟悉平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識平行四邊形。教學(xué)難點(diǎn)：在動(dòng)手操作活動(dòng)中進(jìn)一步熟悉平行四邊形。教學(xué)過程：一、問題情境同學(xué)們，第二單元《平行四邊形的初步認(rèn)識》已經(jīng)學(xué)完了，相信每個(gè)人都有自己的收獲吧！你愿意與

2024-12-06 18:18

第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖-展示頁

【摘要】北師大版·七年級上冊第1課時(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖3數(shù)據(jù)的表示小強(qiáng)是校學(xué)生會(huì)體育部部長，他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運(yùn)動(dòng)，以便學(xué)生會(huì)組織受同學(xué)們歡迎的比賽．于是他設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，在全校每個(gè)班隨機(jī)選取了10名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：狀元成才路調(diào)查問卷你最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)是（）．（單選

2025-03-19 05:12

第三課時(shí)練習(xí)二-展示頁

【摘要】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。

2024-12-06 19:56

第三課時(shí)練習(xí)二-展示頁

【摘要】第三課時(shí)練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。2．使學(xué)生通過練習(xí)，感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學(xué)思維，提高綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。3．在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，提高學(xué)

2024-12-06 19:55

第三課時(shí)練習(xí)九-展示頁

【摘要】第三課時(shí)練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)九8-18題教學(xué)要求：1.進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問題的策略2、進(jìn)一步掌握類似于求兩積和（差）的問題，提高解決問題的能力教學(xué)過程：一、口算二、練習(xí)8題口算，并將結(jié)果填入表格中說說運(yùn)用到哪兩個(gè)數(shù)量關(guān)系呢？9題

2024-12-06 19:56

第三課時(shí)練習(xí)六-展示頁

【摘要】第三課時(shí)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2．教學(xué)生嘗試著畫視圖進(jìn)一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備：尺教學(xué)過程：一、談話揭題：上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會(huì)了哪些知識？板書：視圖出示兩張圖問：你覺得這兩張圖有什么

2024-12-06 18:18

練習(xí)課扇形統(tǒng)計(jì)圖-展示頁

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖（練習(xí)課）復(fù)習(xí)回顧一、填空。1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（）統(tǒng)計(jì)圖、（）統(tǒng)計(jì)圖和（）統(tǒng)計(jì)圖。2、如果只表示各種數(shù)量的多少，可以選用（）統(tǒng)計(jì)圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用（）統(tǒng)計(jì)圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以選用（

2024-12-08 19:29

統(tǒng)計(jì)調(diào)查第三課時(shí)-展示頁

【摘要】金鄉(xiāng)縣興隆中學(xué)：蘇滿存上一頁下一頁封面退出1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的調(diào)查方法是全面調(diào)查，還是抽樣調(diào)查？2、抽樣調(diào)查對樣本的選取有什么要求？上一頁下一頁封面退出某地區(qū)有500萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況．（1）能不能用

2024-10-26 02:30

乘除法練習(xí)第三課時(shí)-展示頁

【摘要】乘除法練習(xí)第三課時(shí)練習(xí)十一（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第74頁練習(xí)十一第1—6題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：口訣卡片，圖片。教學(xué)過程：一、乘除法練習(xí)1、練習(xí)六十一的第1題

2024-12-03 21:41

第三單元第三課時(shí)：解決問題的策略練習(xí)課-展示頁

【摘要】第三課時(shí)：解決問題的策略（練習(xí)課）教學(xué)內(nèi)容：教材練習(xí)五第6～9題和思考題，了解“你知道嗎”。教學(xué)目標(biāo)：。，感受運(yùn)用策略對于解決特定問題的價(jià)值。，了解解題方法的多樣性，感受數(shù)學(xué)知識的魅力。教學(xué)過程：一．談話導(dǎo)入在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們主要運(yùn)用了哪些策略來解決問題的？（轉(zhuǎn)化和假設(shè)的策略）你們學(xué)會(huì)了嗎？今天老師想考一考大家對

2024-12-06 19:57

四上音樂第一單元第三課時(shí)-展示頁

【摘要】第一篇：四上音樂第一單元第三課時(shí) 四上音樂第一單元《讀書郎》 第5課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：《我們的學(xué)校多么好》 教學(xué)目標(biāo)： 能有感情地演唱歌曲，初步接觸二聲部合唱歌曲，了解有關(guān)二聲部的知識。 教學(xué)...

2024-10-25 16:47

第4單元第三課時(shí)-展示頁

【摘要】（人教PEP）四年級英語下冊課件cool（涼快的）（暖和的）（炎熱的）（寒冷的）weather（天氣）What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)It’s…().warm,cool,cold,hot

2024-12-23 09:06

社戲-第三課時(shí)-展示頁

【摘要】編號： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 社戲第三課時(shí) 社戲第三課時(shí) 社戲第三課時(shí) 姚孟洪 教學(xué)目的： 1．體會(huì)看社戲過程中人物的心情的變化，理解這樣寫...

2025-04-05 22:03

第三課時(shí)導(dǎo)數(shù)構(gòu)造函數(shù)-練習(xí)-展示頁

【摘要】利用導(dǎo)數(shù)構(gòu)造函數(shù)回顧(1)[f(x)±g(x)]′＝__________；(2)[f(x)g(x)]′＝______________；(3)′＝______________[g(x)≠0]．構(gòu)造函數(shù)1．對于，構(gòu)造更一般地，遇到，即導(dǎo)函數(shù)大于某種非零常數(shù)(若a=0，則無需構(gòu)造)，則可構(gòu)2．對于，構(gòu)造3．對于，構(gòu)造4．對于[或]

2025-07-03 08:14

第三課時(shí)認(rèn)識圖形練習(xí)-展示頁

【摘要】第三課時(shí)認(rèn)識圖形練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教科書P16～17的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：、操作等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識多邊形和平行四邊形，能正確判別相關(guān)圖形是什么圖形，能動(dòng)手操作做出平行四邊形。2.使學(xué)生在折、分、拼、剪等活動(dòng)中，進(jìn)一步感受相關(guān)圖形的特征，感受圖形的變化，體會(huì)數(shù)學(xué)方法的多樣性，發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生在操作圖形的活動(dòng)中，產(chǎn)生對圖形變化的好

2024-12-06 18:18

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