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正文內(nèi)容

7在問題情境中活動在開放學(xué)習(xí)中建構(gòu)—對新世紀(jì)小數(shù)學(xué)教材的初步認(rèn)識-展示頁

2024-09-21 06:38本頁面
  

【正文】 在趣中觀察,在悅中操作,在動中思考。教材通過一幅幅畫面將所反映的問題情境編成簡短的小故事,學(xué)生饒有興趣,有如身臨其景的感覺,利于他們積極主動地參員。因此,教師必須創(chuàng)設(shè)更多的情境,為學(xué)生提供觀察、操作、實(shí)踐、理解的時空。 實(shí)驗(yàn)教材是采用 問題情境 建立模型 解釋與應(yīng)用 的基本模式進(jìn)行敘述的。 第 1 頁 共 3 頁 在問題情境中活動在開放學(xué)習(xí)中建構(gòu) — 對《新世紀(jì)小數(shù)學(xué)教材》的初步認(rèn)識 《新世紀(jì)小學(xué)教材》對比于老教材無論在其教育思想、教育目標(biāo)還是在其內(nèi)容、方法等方面均進(jìn)行了重大的改革。通過自學(xué)、試教和對比分析,筆者初步認(rèn)為它具有以下的特點(diǎn): 一、實(shí)用的敘述模式,有利于學(xué)生的主動參與,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識。眾所周
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