三年級(jí)科學(xué)試卷分析-展示頁
2024-09-20 20:57本頁面
【正文】 造成的。這個(gè)題學(xué)生普遍做得比較差，失分的原因是學(xué)生沒有認(rèn)真審題，馬虎造成的。試卷分為五種題型：填空題、判斷題、選擇題、連線和問答題，符合三年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，試卷將本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分別穿插在這些題型中，檢測內(nèi)容比較全面、到位，突出了以教材教輔為主 .二、學(xué)生得分分析 填空題共 20 分，每個(gè)空 1 分。 大 力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。 五、今后改進(jìn)措施 夯實(shí)基礎(chǔ)，加大平時(shí)的檢查、指導(dǎo)力度，強(qiáng)化基本概念和基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。 語言表述不過關(guān)，回答問題拖泥帶水、答非所問。第七題，因?yàn)閷W(xué)生對這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是很熟悉，失分較多，沒有滿分。 第五題，填 土題，學(xué)生學(xué)的較好，十分很少。 第四題，連線題，本題難度應(yīng)該不大，學(xué)生減分較少。 第三題，選擇題，本題學(xué)生答題情況較好。 第二題，判斷題，本題學(xué)生答題情況也比較不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)在 9 分以上。 三、典型錯(cuò)例分析 第一題，填空題，本題學(xué)生答題情況良好，失分率不高，出現(xiàn)問題較多的是第 3 小題。第六題，簡要回答問題，要求學(xué)生用自己的語言對書本上所涉及的知識(shí)加以正確的理解，重點(diǎn)考察學(xué)生的知識(shí)掌握與語言表 述能力， ,共 24 分。第一題，填空題，目的在于考察學(xué)生對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，每空 1 分，共 23 分；第二題，判斷題，目的是考察學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力，每題 1 分，共 10 分；第三題，選擇題，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，每題 2 分，共 20 分；第四題，連線題，要求學(xué)生區(qū)分標(biāo)志符號(hào)正確連接，分值為 7 分。 二、試卷特點(diǎn)： 本次試題側(cè)重雙基、結(jié)構(gòu)合理、題型全面、題量適中，同時(shí)，本次試題覆蓋面廣、難易適度，體現(xiàn)了知識(shí)與技能相統(tǒng)一，過程與方法相聯(lián)系的新課標(biāo)要求。第一篇：三年級(jí)科學(xué)試卷分析 三年級(jí)科學(xué)試卷分析 王桂勇 一、成績分析 : 本次期中考試參加考試學(xué)生 83 人，其中 60 分以上的有 67 人，平均分為 60 多分?？偟膩砜矗痤}情況較好，體現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平。 本套試題考試時(shí)限為 40 分鐘，滿分 100 分，共分為七大題。第五題，填圖題，分值為 8 分。第七題，實(shí)驗(yàn)題，檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，分值?8 分。第 3 小題比較抽象，空多，所以有些學(xué)生填錯(cuò)的多。出現(xiàn)失誤最多的是第 1 小題。出現(xiàn)失誤較多的是第 6 小題，選項(xiàng)相似，都有比較合理，因而選擇出錯(cuò)也就在情理之中了。說明學(xué)生掌握沉浮知識(shí)較好。 第六題，簡要回答問題，第 1 小題，考察的重點(diǎn)不能腐爛的垃圾的危害，答案較多，有一點(diǎn)難度，因而沒能得全分。 四、主要存在問題 基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，相關(guān)問題似是而非、張冠李戴。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)不過關(guān)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力普遍偏低。 培養(yǎng)興趣，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高課堂的有效性。 第二篇：三年級(jí)科學(xué)試卷分析 三年級(jí)科學(xué)試卷分析 一、試題分析： 本次試卷用各種形式和方法涵蓋了我們想要發(fā)
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