第一課公平、正義--人們永恒的追求-展示頁
2024-12-06 16:27本頁面
【正文】 ） ? 你能理解教材“名人名言”欄目中摘錄了科學(xué)家愛因斯坦的一段話嗎？ ? 良好的合作需要公平，沒有公平合作就不能成功。（ ） 簡述公平為什么有利于社會穩(wěn)定？ 閱讀 P3材料，回答問題 : 你認(rèn)為這對李明公平嗎？為什么？應(yīng)怎么理解生活中的公平？ （判斷 → 公平的產(chǎn)生 → 公平的實質(zhì) → 不公平） 水落石出 與其他同學(xué)相比，在合作中利益與責(zé)任，權(quán)利與義務(wù)的對等和統(tǒng)一上，李明同學(xué)顯然不能和其他同學(xué)一樣，他付出的少，承擔(dān)的責(zé)任少。所以學(xué)校沒有表彰是合理的。 ★ 公平是一種主觀感受，是參與合作的人們通過 比較而產(chǎn)生 的。 我們說 王某的做法對劉某是否公平？會導(dǎo)致什么結(jié)果 ? 為什么會導(dǎo)致這樣的結(jié)果？ 【 閱讀教材 45頁材料，思考回答 】 dech 結(jié)論：良好的合作需要公平?！滨俗诱f：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。一天，樓里著火二人被困在樓上，跛子走路速度無法脫離困境，瞎子找不到安全通路。試問他們是怎樣脫險的？ 結(jié)論： 社會是一個合作系統(tǒng)，社會生活是一種合作活動。 為全社會每個人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會，并
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