【摘要】我們向往公平學(xué)習(xí)目標(biāo):1、樹立公平意識(shí),積極參與良好的合作。2、在社會(huì)生活中,與人進(jìn)行良好的合作,提高自己與別人公平合作的能力。3、了解公平的含義,知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。問題導(dǎo)學(xué):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真研究教材P3-8,在6分鐘的時(shí)間里完成下列問題.1、公平的含義是什么?2、為什么良好的合作需要公
2025-01-31 01:31
【摘要】?自主學(xué)習(xí):????正義制度與社會(huì)公平的關(guān)系怎樣??3.對(duì)待正義行為和非正義行為的態(tài)度。??上世紀(jì)90年代末“中國第一經(jīng)濟(jì)大案”爆發(fā),賴昌星走私犯罪集團(tuán)首要犯罪嫌疑人賴昌星攜全家逃亡加拿大。2021年7月23日賴昌星被從加拿大遣返回國,廈門海關(guān)緝私局依法對(duì)其執(zhí)行逮捕。賴昌星走私犯罪集團(tuán)首要分
【摘要】第一課公平正義——人們永恒的追求檢測(cè)題一、選擇題1.黨和政府提出要“努力使全體人民學(xué)有所教、老有所得、病又所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。這體現(xiàn)了黨和政府()①實(shí)行平均分配②維護(hù)社會(huì)公平③堅(jiān)持以人為本④促進(jìn)社會(huì)和諧A①②③B①③④C①②④D②③④2、現(xiàn)階段,下崗職工
2025-02-07 05:45
【摘要】提到“正義”,你會(huì)聯(lián)想到哪些詞匯?公平、公正、公道、公理、是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明、公正行事,懲惡揚(yáng)善等,社會(huì)正氣得以大力扶持,歪風(fēng)邪氣得到有力打擊……(正義社會(huì)的表現(xiàn))社會(huì)正義是我們共同的目標(biāo)提到“正義”,你還會(huì)想到哪些人和事??包拯(公元999-公元1062)近千年來,包公在歷代人民的心目中,一直是剛正不阿,為
2024-07-31 15:54
【摘要】九年級(jí)X班XXX材料一:衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺8月18日在“第二屆中國衛(wèi)生論壇”上表示,中國居民醫(yī)療參保率從2020年的15%左右提高到2020年底的近95%,共覆蓋了。基本醫(yī)療保障制度基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。材料二:國務(wù)院總理溫家寶6月1日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議,決定啟動(dòng)城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn),研究部署加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
2025-01-22 00:31
【摘要】《為正義高歌》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):根據(jù)正義標(biāo)準(zhǔn),正確區(qū)分生活中的正義行為和非正義行為;在日常生活中做一個(gè)有正義感的人。教學(xué)重點(diǎn):自覺做一個(gè)有正義感的人?!飳W(xué)習(xí)過程:(一)分清生活中的正義和非正義行為【案例探究】2020年10月24日,長(zhǎng)江大學(xué)15名同學(xué)在長(zhǎng)江邊野炊時(shí)發(fā)現(xiàn)兩名兒童落水遂搭成人梯下水施救,陳及時(shí)
2025-01-22 18:05
【摘要】尊敬的各位評(píng)委,大家上午好!今天我要進(jìn)行說課的題目是《為正義高歌》。首先,我對(duì)本框題進(jìn)行分析:一說教材的地位和作用《為正義高歌》是魯教版教材九年級(jí)思想品德第一單元第一課第二框題,從課程標(biāo)準(zhǔn)的要求看,本框題主要幫助學(xué)生分清社會(huì)生活中的正義和非正義行為,激發(fā)學(xué)生的正義感,培養(yǎng)正義感,做一個(gè)有正義感的人。樹立起強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí),自
2025-01-22 19:07
【摘要】為正義高歌教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立規(guī)則意識(shí),尊重規(guī)則,追求公正,具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感。能力:通過學(xué)習(xí)具有基本的道德判斷能力和辨別是非能力。知識(shí):知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,分清正義行為和非正義行為,及怎樣做一個(gè)有正義感的人。教學(xué)重點(diǎn):辨別正義行為與非正義行為,培養(yǎng)正義感。教學(xué)難點(diǎn):正義要求每個(gè)人
2025-02-06 23:35
【摘要】第十二課復(fù)習(xí)課回顧本課所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)?1、公平的含義、要求??2、公平與合作的關(guān)系??3、社會(huì)公平的表現(xiàn)??4、維護(hù)社會(huì)公平的意義??5、如何維護(hù)社會(huì)公平??6、正義行為的含義?(判斷標(biāo)準(zhǔn))?7、正義制度?正義性的體現(xiàn)?正義要求?公平與正義的關(guān)系??8、對(duì)正義行為、非正義行為的態(tài)度??9、
2025-01-22 05:22
【摘要】小學(xué)生消防安全知識(shí)小學(xué)部四~六年級(jí)12校園防火知識(shí)與疏散逃生3家庭防火知識(shí)與疏散逃生4如何撲滅初期火災(zāi)認(rèn)識(shí)消防大家一起學(xué)消防消防員火災(zāi)事故認(rèn)識(shí)消防消防器材消防車認(rèn)識(shí)消防(一)
2024-09-14 23:16
【摘要】同樣的時(shí)代不同的命運(yùn)1、良好的合作需要公平一我們向往公平第1課公平、正義——人們永恒的追求(1)公平的含義自學(xué)導(dǎo)讀:Kp3~4公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求對(duì)參加社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等統(tǒng)一列舉
2024-08-06 22:44
【摘要】第一課始業(yè)課一、從北京奧運(yùn)會(huì)看什么歷史歷史是什么?英語:HISTORY————HI!STORY。與故事有關(guān)。(感性認(rèn)知)希臘語HISTORIA————征問,問而知之。(理性思考)漢語:史,記事者:從又持中,中正也。《說文解字》二、
2024-09-11 12:44
【摘要】第一課《春天》欣賞:《春到沂河》《春》歌曲:《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會(huì)》教學(xué)目標(biāo):1.從聆聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品。2.能用歡快、活潑的情緒,有
【摘要】——開學(xué)第一課自我介紹姓名:愛好:眼里有余閑,登山臨水觴詠;身外無長(zhǎng)物,布衣素食琴書。聽大碟,讀奇書。最喜歡的書:《莊子》閱讀偏好:中外名著座右銘:仰不愧于天,俯不怍于人。不想知道誰是救世主亦不愿意知道,自己統(tǒng)治自己的世界自己做國王。語文是什么?語文是重要的
2024-08-27 19:55
【摘要】人教課標(biāo)版二年級(jí)語文上冊(cè)第五組19最大的書歙縣桂林中心學(xué)校江村小學(xué)鄭瑾琪小朋友們,你們見過的最大的書都有哪些?但是大自然中還有比它更大的書?到底是什么呢?今天我們就來讀故事《最大的“書”》你知道這是什么嗎?自讀課文,想一想課文中的書和我們手上的書有什么不同。借
2025-02-02 12:35