海倫凱勒教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-06 16:03本頁(yè)面
【正文】 倫對(duì)生活的信心，用波浪線畫出相關(guān)的句子。） 讓我們一起輕輕地滿懷尊敬地念這個(gè)名字 海倫凱勒。請(qǐng)同學(xué)們伸出手，和老師一起寫下這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)世界的名字 海倫 凱勒。 聽完老師的朗讀，你有什么感受？你能用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容這段話？ 多美的文字呀！讓我們也身臨其境，美美地讀，用心去感受！（生齊讀。我喜歡同風(fēng)浪 搏斗，駕馭堅(jiān)固的小船服從于我的意志和臂力，它輕輕地掠過那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下顛簸。現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了么？我們可以開始上課了么？ 一、導(dǎo)入 課前，老師給大家?guī)?lái)了一道“美味甜點(diǎn)”，請(qǐng)同學(xué)們用心欣賞： 出示：我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣散落在我的身上。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師制作多媒體課件 課前熱身： 課前，我們一起做個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲吧！我做動(dòng)作，同學(xué)們來(lái)猜猜我的名字， 好么？（做動(dòng)作。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 本人是一篇人物傳記，為了更進(jìn)一步感悟海倫與命運(yùn)抗?fàn)?，因此，讓學(xué)生憑借具體的語(yǔ)言材料體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神是本文的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 能通過朗讀體會(huì)課文語(yǔ)言，體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度?！逗? 凱勒》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感教育：學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者。 教學(xué)方法： 采用了重點(diǎn)語(yǔ)段品讀法和教師情境啟發(fā)式教學(xué)。） 打一生活物品，這種物品女同學(xué)的使用率可能會(huì)高一些?。ㄋ艡C(jī)評(píng)價(jià)：不錯(cuò)，你的悟性挺高的，能告訴老師你叫什么名字么？很高興認(rèn)識(shí)你?。? 當(dāng)然，此照鏡非彼趙靜也！見到同學(xué)們，我覺得非常親切，因?yàn)?
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