【摘要】除法第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)(五入調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過(guò)小需要調(diào)商的探索過(guò)程,理解五入調(diào)商的算理,掌握算法,會(huì)用來(lái)計(jì)算三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)商是一位數(shù)的除法,并能運(yùn)用這種計(jì)算解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。過(guò)程與方法:讓學(xué)生通過(guò)調(diào)商方法的比較加深對(duì)除法計(jì)算中試商,調(diào)商的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受除法計(jì)算中對(duì)商進(jìn)行試
2024-12-02 00:56
【摘要】回顧?上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?用兩句話來(lái)表述價(jià)格供求價(jià)值價(jià)格變動(dòng)的影響十一長(zhǎng)假你是怎么過(guò)的?(一)價(jià)格對(duì)生活的影響?商品價(jià)格上升?商品價(jià)格下降?人們購(gòu)買(mǎi)減少?人們購(gòu)買(mǎi)增加(一般說(shuō)來(lái)),價(jià)格變動(dòng)引起需求反方向變動(dòng)?!枨蠓▌t你
2025-01-20 07:39
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案第七課時(shí)課題最小公倍數(shù)課型新授課備課人執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。能力目標(biāo)初步掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力和實(shí)際操作的能力。重點(diǎn)理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。難點(diǎn)初步掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。
2024-12-04 02:44
【摘要】第五單元《繁榮與開(kāi)放的社會(huì)》學(xué)案(第七課時(shí))設(shè)計(jì)人:陳建波審核人:施志明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)評(píng)價(jià)唐太宗(2)知道武則天(3)知道“開(kāi)元盛世”的基本史實(shí)(4)了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容(5)了解遣唐使、玄奘西游、鑒真東渡的史實(shí),說(shuō)明唐代中外文化交流的發(fā)展【知識(shí)要
2024-09-16 09:03
【摘要】Unit2grammarandusageModalverbs(1)Hecanrunthe100msprintin11seconds.(2)Canthegirlreadbeforeshegoestoschool?oughtto/should,“應(yīng)該”,用于各種人稱(chēng)?Youshouldbepolit
2024-11-29 03:49
【摘要】平方千米的認(rèn)識(shí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組靳亞銳九寨溝是世界自然遺產(chǎn),面積大約是720平方千米。三峽大壩攔截而成的水庫(kù),面積大約是1000平方千米。青藏高原是世界上最高的高原,面積大約是250萬(wàn)平方千米。鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖,面積大約是2933平方千米。測(cè)量和計(jì)算大面積的土地,通常用平方千米作單位。
2024-12-06 15:22
【摘要】第一篇:第七課時(shí)《圖形的放大與縮小》教案 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 一、創(chuàng)設(shè)情境,初步體驗(yàn) (一)出示課本主題圖(課件)(1)你見(jiàn)過(guò)下面的這些現(xiàn)象嗎?(2)這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放...
2024-11-15 05:58
【摘要】本周習(xí)慣:每日一言:課前準(zhǔn)備:坐姿端正,書(shū)寫(xiě)工整。世上無(wú)難事只怕有心人。數(shù)學(xué)課本,練習(xí)本,筆。認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一三年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。自學(xué)認(rèn)真的閱讀課本第
2024-12-06 13:56
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活第一輪復(fù)習(xí)第三單元第七課第二課時(shí)2020年7月19日1第七課個(gè)人收入的分配第二課時(shí)兼顧效率與公平一.復(fù)習(xí)目標(biāo)與要求了解效率與公平的含義,正確認(rèn)識(shí)和處理效率與公平的關(guān)系
2024-09-17 15:50
【摘要】第四課時(shí)解比例教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第40頁(yè)例5“試一試”和“練一練”,練習(xí)七第5~9題教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)解比例的方法進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):掌握解比例的書(shū)寫(xiě)格式。教學(xué)過(guò)程:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練,引入新知教師:前面我們學(xué)習(xí)了一些比例的知
2024-12-06 19:49
【摘要】第七課時(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第41~42頁(yè)例9、例10和“練一練’’,第45頁(yè)練習(xí)七第1~2題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù),能用列舉的方法求100以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),能通過(guò)直觀圖理解兩個(gè)數(shù)的因數(shù)及公因數(shù)之間的關(guān)系。2.使學(xué)生借助直觀認(rèn)識(shí)公因數(shù)
2024-12-06 17:13
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用多種方法學(xué)習(xí)小數(shù)連加的計(jì)算。2.使學(xué)生理解整數(shù)加法的簡(jiǎn)便算法對(duì)于小數(shù)同樣適用,并能應(yīng)用這些方法進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算和靈活計(jì)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確計(jì)算和靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教具學(xué)具口算卡。主備教師復(fù)備教師
2024-12-01 08:42
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)教案第七課時(shí) 第七課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:教材練習(xí)八1~5。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積,使學(xué)生進(jìn)一步分清周長(zhǎng)和面積的含義,及它們不同的計(jì)算方法。 2.能綜合運(yùn)用所...
2024-10-13 14:50
【摘要】公平合作第二課時(shí)社會(huì)需要公平合作(下)《三個(gè)和尚》山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú),給觀音菩薩案桌上的水瓶添水,夜里不讓老鼠偷東西,生活過(guò)得安穩(wěn)自在。不久,來(lái)了個(gè)瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水。兩個(gè)人
2024-12-10 02:41
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)文強(qiáng):1955年生,1972年參加工作,1977年9月入黨。曾擔(dān)任四川省巴縣公安局副局長(zhǎng),巴縣縣委副書(shū)記。1992年9月任重慶市公安局副局長(zhǎng)。2020年7月任重慶市司法局局長(zhǎng)。2020年8月,因涉黑問(wèn)題被紀(jì)檢部門(mén)調(diào)查。他破獲了1992年重慶警匪槍?xiě)?zhàn),1994年中國(guó)第一盜案,
2024-12-03 01:45