窗前的氣球葉文萍-展示頁
2024-12-06 15:09本頁面
【正文】 生活的有心人。跟他打個招呼吧。 課前談話： 小朋友 們 ，今天的課堂跟平時一樣嗎 ？（不一樣） 爸爸媽媽來看小朋友上課了，你們高興嗎？ (高興 )難怪小朋友上課的精神這么好，坐得這么端正，是不是想把自己最好的表現展示給爸爸媽媽看？ （是）那老師祝你們成功！ 準備好了嗎？（準備好了）好，上課。 教學過程： 一：設置懸念，揭示課題： 小朋友，今天的課堂來了 很 多爸爸媽媽 ，還來了一位外國小朋友呢?。ㄊ緢D），他叫“科利亞”（板書）。 （科利亞） 學習“科”和“亞”，認識這兩個字嗎？你是怎么認識的？ 給“科”和“亞”找朋友。 咱們再跟科利亞打個招呼 ，熱情地來叫叫他（科利亞） ！唉？他看上去好像很不開心，到底發(fā)生什么事了呢？今天 我們 來學習 22 課《窗前的氣球》 （板書） 。 二、初讀感知，學習字詞： 這個故事非常感人
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