【摘要】1《窗前的氣球》濟水東園學校成利波教學目標:1、認識“科、亞”等7個字。會寫“戶、亞”等8個字。2、理解課文內容,懂得要關心他人;懂得珍惜友情。教學重點、難點:重點:學會本課的生字,了解課文內容,使學生懂得要關愛他人珍惜友誼。難點:初步感受課文按事情發(fā)展順序記述的方法。教具
2024-12-04 03:53
【摘要】22窗前的氣球科亞呆始猜拴逗科利亞傳染病沒意思搖搖擺擺嘰嘰喳喳指手劃腳科利亞病了,住進了醫(yī)院。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準來看他,他也不能到病房外面去??评麃嗢o靜地躺在病床上,呆呆地望著
2024-12-06 13:42
【摘要】第一篇:窗前的氣球教案 《窗前的氣球》教學設計 學習目標: 1、會認“科、亞”等7個生字,會寫“戶、亞”等8個生字,讀準詞語。 2、能讀通難讀的句子,從而正確、流利地朗讀課文,體會同學之間...
2024-10-17 18:41
【摘要】氣球除了做游戲,還能用來做些什么?你玩過氣球嗎?說說你的玩法。氣球鞭炮氣象氣球熱氣球風車氣球典禮氣球氣球標語慶典氣球氣球比賽■結合生字自讀課文,想一想窗前的氣球是怎么樣的一個氣球。圈出“我會認”生字,借拼音
【摘要】榆林高新第一小學集體備課教學設計時間周次月日第周年級二年級學科語文教學內容課時2課時課型新授參加人屈榮郝曉紅馮燕主備人馮燕授課人教學目標1、我能認識7個生字,會寫8個字。會用“可愛的”、“高興地”寫句子。2、我能做到正確
2024-12-06 20:05
【摘要】《窗前的氣球》教學設計 《窗前的氣球》教學設計1教材分析: 科利亞得了傳染病,醫(yī)生不讓他到病房外面去,也不準其他人來看望科利亞。小小的科利亞獨自待在病房,很無聊也很寂寞。突然有一天,他...
2025-04-05 07:03
【摘要】《窗前的氣球》教學設計 《窗前的氣球》教學設計1 教學內容: 初讀課文,學習生字,給生字組詞,擴詞。理解部分詞語。學寫生字。 教學過程: 一、導入...
2024-12-06 01:23
【摘要】窗前的氣球江門市新會區(qū)圭峰小學梁翠婷科亞呆始拴床張角周猜病逗科亞呆始拴床張角周猜逗科
2024-12-24 19:11
【摘要】22、窗前的氣球我會讀科利亞傳染呆呆地開始猜出來拴著逗人嘰嘰喳喳指手畫腳科利亞他覺得真沒意思。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準來
2024-12-06 17:38
【摘要】人教新課標二年級語文上冊劉巖華2020年10月窗戶病床開始傳染病一角四周逗人拴著猜出科利亞呆呆地窗戶病床開始傳染病一角四周逗人嘰嘰喳喳拴著猜出科利亞呆呆地我會讀我會填:靜靜
2024-12-06 15:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《窗前的氣球》說課稿 一、說教學設計理念: 我覺得課堂40分鐘是十分有限的,怎樣用有限的時間去獲取盡可能多的收效。我認為我們教師對教材的取舍是非常重要的。因...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:窗前的氣球教學反思 《窗前的氣球》教學反思 今天,我上完《窗前的氣球》一課后,感覺比較塌實。本課教學中我抓住了科利亞沒意思、孤獨、傷心最后高興地笑了這一情感變化為線索,著重讓學生體會科利亞...
2024-10-17 18:27
【摘要】第一篇:窗前的氣球教學設計 小組課教案 窗前的氣球(第一課時)二年級7班謝淑華 教學目標: 1、認識“科”、“亞”等7個生字,會寫“病”、“床”兩個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...
2024-10-17 18:48
【摘要】1.談話導入?! ⌒∨笥颜埧?,老師給大家?guī)砹耸裁??(氣球)平時,你們在什么時候、哪些地方看到過氣球?(指名說,教師及時通過評價指導學生)看來,氣球能給我們的生活帶來樂趣,增添歡快的氣氛。不過,今天我們要學習的課文中的這個氣球,卻有著特殊的作用,它呀,成了一劑治病的良藥。這到底是怎么回事呢?讓我們一起走入課本,學習第22課──窗前的氣球。2.板書課題,齊讀課題。出示學習目標
2024-12-06 15:09
【摘要】22窗前的氣球氣球上畫著一張可愛的小臉可愛的:————科利亞望著窗外高興地笑了。高興:————
2024-12-23 09:16