窗前的氣球說課稿--展示頁
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 快樂。 三、說教法 童心無價。這窗前的紅氣球，使科利亞的心離開了真沒意思的病床生活，回到了小伙伴身邊。心有靈犀的同學們感受到了科利亞的孤獨，給他送去了一個飄著的氣球，氣球給科利亞帶來了一聲問候、一張笑臉、一陣驚喜。 二、說教材： 本文敘述了一個動人的故事。因為課文4自然段內(nèi)容淺顯易懂，根本不用老師多講。本文格式為Word版，下載可任意編輯《窗前的氣球》說課稿 一、說教學設(shè)計理念： 我覺得課堂40分鐘是十分有限的，怎樣用有限的時間去獲取盡可能多的收效。我認為我們教師對教材的取舍是非常重要的。因此，我在這里采取了略處理，通過課件播放第三自然段引出第四自然段，然后讓學生讀讀第四自然段想想此時科利亞的心情又是這樣的，你從哪里體會到了？進而引出本課的重點也是難點，小伙伴們透過氣球給科利亞送去的是什么？讓學生體會同學之情，體會到氣球帶來的是溫暖、同學友誼等等。天真活潑的科利亞因患有傳染病而被醫(yī)院隔離治療，躺在床上的科利亞是多么的孤單，多想飛到伙伴們的身邊一起去
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