【摘要】課題認(rèn)數(shù)(一)認(rèn)識(shí)1—5教學(xué)目的1.學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù),理解每個(gè)數(shù)的具體含義,會(huì)讀寫(xiě)1-5。2.看具體圖時(shí),能用1、2、3、4、5表示人或物。3.通過(guò)比比評(píng)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù),會(huì)讀寫(xiě)1-5。難
2024-12-01 18:43
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程從生活中引入分類,初步理解分類的意義
2024-12-17 10:05
【摘要】統(tǒng)計(jì)一、基本說(shuō)明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2、年級(jí):一年級(jí)3、所用教材出版單位:江蘇教育出版社4、所屬的章節(jié):第一冊(cè)第九單元5、學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目的:
2024-12-05 01:04
【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息,應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)數(shù)9、10教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生正確數(shù)出數(shù)量是9、10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀寫(xiě)9、10。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):9、10的讀寫(xiě)及數(shù)序教學(xué)過(guò)程:一、引入星期天,一些同學(xué)來(lái)到了游樂(lè)園。(出示圖)我們一起來(lái)看
2024-12-15 06:50
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2?教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中初步學(xué)會(huì)用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系。2、在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系的過(guò)程中,初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解課堂常規(guī),學(xué)會(huì)在教師的組織下參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。3教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)上下前后左右。
2024-12-17 02:01
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景,讓學(xué)生體會(huì)、理解加減混合的含義和運(yùn)算順序。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識(shí)探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)
2024-12-17 03:20
【摘要】練習(xí)五施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本p46頁(yè)練習(xí)五共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.進(jìn)一步理解加、減法的含義,鞏固5以內(nèi)加、減法的基本計(jì)算方法,并能熟練地口算。2.通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】練習(xí)七施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本p57頁(yè)“練習(xí)七”第1~7題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步鞏固和加深8和9的加減法。2.聯(lián)系生活實(shí)際,提高學(xué)生利用加減法解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-01 21:41
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)鞏固10以內(nèi)的所有加減法。2.通過(guò)習(xí)題鞏固用括線表示實(shí)際問(wèn)題的方法。3.通過(guò)習(xí)題鞏固求解未知加數(shù)的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減法計(jì)算,能看圖列式。難點(diǎn):理解題意,正確列式。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、提示課題,明確目標(biāo)。(預(yù)設(shè)
【摘要】認(rèn)識(shí)“>”、“<”和“=”教學(xué)目標(biāo):1.初步建立學(xué)生的數(shù)感,培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“>”“<”“=”,知道它們的含義,知道如何用詞語(yǔ)(大于、小于、等于)來(lái)描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法,并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn):建立數(shù)感,能用自己喜歡的方法進(jìn)行
2024-12-17 10:04
【摘要】認(rèn)位置 2同步練習(xí): ,誰(shuí)在誰(shuí)的下面。 ?。?).西瓜的左面是(),梨的右面是()。 ?。?)桃子的()面是香蕉,葡萄的()面是菠蘿。 ?。?)梨在蘋(píng)果的()面,梨在南...
2025-04-05 06:10
【摘要】 認(rèn)位置 趣味學(xué)習(xí): 數(shù)學(xué)趣題: 1、按照下面的要求,將1-9填到下面的空格中。(每個(gè)空格只填一個(gè)數(shù)字) 分析與解:明確方向和位置,上下、左右、前與后、中間的概念。首先確定9的位置。...
2025-04-03 03:45
【摘要】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察,使學(xué)生知道“0”的兩種含義:沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義。2.規(guī)范“0”的寫(xiě)法,使學(xué)生能較整潔地書(shū)寫(xiě)“0”。3.培養(yǎng)學(xué)生想象、合作、探究能力及認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道“0”的兩種含義。教學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、3只猴子圖片、1—5數(shù)字卡片、一張空白卡片。教
2024-12-01 08:41
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能熟練地計(jì)算10以內(nèi)的加減法,以及相應(yīng)的連加連減和加減混合運(yùn)算。2.使學(xué)生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:算式卡片、口算卡片、圓片(10個(gè))教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題描述:上節(jié)課,我們幫八戒解答完題后,師徒四人繼續(xù)趕路,來(lái)到了一座
2024-12-02 01:00