【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)℃表示攝氏溫度,讀作“攝氏度”。℉表示華氏溫度,讀作“華氏度”。我國用攝氏度來計(jì)量溫度。零上溫度零下溫度一大格表示10攝氏度。一小格表示2攝氏度。4攝氏度,南京的氣溫是0攝氏度,北京的氣溫是零下4攝氏度。零上4攝氏度記作:+4℃
2024-08-05 11:47
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2)辛店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜雪杏蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2)教學(xué)內(nèi)容:教材第3—4頁的例3、例4“試一試”“練一練”及“你知道嗎”。課時(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)
2024-12-12 12:30
【摘要】執(zhí)教肖雪春西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè).......漠河哈爾濱北京上海香港海口鄭州..漠河哈爾濱北京南京上海香港??冢?03020100403020
2024-12-25 11:27
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個(gè)圖形的面積大?1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動(dòng)腦筋,想辦法比較兩個(gè)圖形面積的大小。3
2024-08-08 01:19
【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個(gè)圖形的面積大?1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動(dòng)腦筋,想辦法比
2025-05-06 09:30
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo),演示驗(yàn)證一個(gè)長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn),會(huì)形成什么圖形呢?創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃
2024-08-30 21:32
【摘要】平均成績乙組24甲組202023242525乙2418192142甲平均成績乙甲平均成績202418192142甲平均成績202023242525乙2418192142甲平均數(shù)中位數(shù)乙甲201.五年
2024-12-08 18:27
【摘要】動(dòng)動(dòng)手:請(qǐng)同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?同學(xué)們,我們學(xué)過哪些長度單位?你能說說你量的是多少嗎?我們要怎樣解決呢?在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?想一想,當(dāng)測量的長度不是整厘米時(shí),該怎么辦呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?012340~1是
2024-08-20 08:46
【摘要】把一個(gè)蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作2121把一個(gè)蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙,把它平均分成2份,并把其中的一份用斜線標(biāo)出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?(1)(2)(
2025-01-28 08:41
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)中盛小學(xué)張維麗(1)萬盛的一輛公共汽車在中盛小學(xué)站上來2位乘客,到子如廣場站下了2位乘客。(2)我們學(xué)校六年級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)25名新同學(xué),轉(zhuǎn)出16名同學(xué)。(3)小明媽媽投資股票,四月份賺了600元,五月份虧了200元。上下車情況轉(zhuǎn)學(xué)情況
2024-12-06 15:10
【摘要】旬陽城關(guān)第二小學(xué)郭家芳天口口天杏呆土干游戲一:找規(guī)律:二:找規(guī)律填數(shù)。742321324712()()()()()()探討:觀察每一組數(shù)它們有什么特點(diǎn)?如果將每一組數(shù)
2024-12-03 03:23
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活中實(shí)物的聯(lián)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)過的立體圖形:長方體正方體綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)觀察這些物體
2024-08-09 21:09
【摘要】如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形.
2024-08-20 03:30
【摘要】學(xué)習(xí)菜單果汁與牛奶杯數(shù)的比是2∶3牛奶與果汁杯數(shù)的比是3∶2(1)看書本第68頁,了解用比怎樣表示果汁和牛奶杯數(shù)的關(guān)系?(2)比是怎樣讀和寫的?比的各部分名稱又是什么?(3)在小組內(nèi)交流自己對(duì)比的認(rèn)識(shí)。路程÷時(shí)間=速度小軍走的路程與時(shí)間的比是()小偉走的路程與時(shí)間的比是(
2024-12-06 14:13
【摘要】圓柱與圓錐的認(rèn)識(shí)?長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。(1)做長方形、直角三角形和半圓的小旗,將旗桿快速旋轉(zhuǎn)(如下圖)。觀察并想象一下,小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。圓柱圓錐球(課外實(shí)踐作業(yè))利用課余時(shí)間,自己設(shè)計(jì)小旗的形狀,旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀,在小組里交流。(1)上面哪些物體的形狀是
2024-08-20 03:31