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圓柱的認(rèn)識(shí)(練習(xí))ppt-展示頁(yè)

2025-08-14 03:30本頁(yè)面

　　

【正文】底面底面側(cè)面高 O O 啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證底面底面側(cè)面高 O O 啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證底面底面側(cè)面高 O O 啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證底面底面側(cè)面高 O O 啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？厚深長(zhǎng) 實(shí)踐應(yīng)用，發(fā)展新知讀出下面各圓柱的有關(guān)數(shù)據(jù)。如圖 ,用紙片和小棒做成下面的小旗 ,快速旋轉(zhuǎn)小棒 ,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境 ,激趣導(dǎo)入

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rrjaaa圓柱和圓錐的體積綜合練習(xí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】圓柱和圓錐體積綜合練習(xí)1圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一。（）2圓錐的高是圓柱高的3倍，他們的體積一定相等。()3一個(gè)圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積多倍。（）4一個(gè)圓錐高不變，底面積擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，這個(gè)圓錐的體積也擴(kuò)大到

2025-08-03 20:19

圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識(shí))-展示頁(yè)

【摘要】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征，認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開(kāi)圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。你還見(jiàn)過(guò)哪些圓柱形的物體？

2025-08-14 04:18

蘇教版六年級(jí)圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長(zhǎng)方體正方體球你能說(shuō)出下列圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長(zhǎng)方體正方體圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

2025-08-14 16:04

負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教課書(shū)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)說(shuō)課流程，難點(diǎn)說(shuō)教材教材分析：負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元的第一課時(shí)的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自然數(shù)，并初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合熟悉的生活情景，來(lái)初步認(rèn)識(shí)歲數(shù)。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以拓展學(xué)生的數(shù)的概念，培

2024-12-06 13:57

面積的認(rèn)識(shí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或或的大小的大小,就是它們的就是它們的面積面積。。封閉圖形封閉圖形物體的表面物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個(gè)圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動(dòng)腦筋，想辦法比較兩個(gè)圖形面積的大小。3

2025-08-02 01:19

面積的認(rèn)識(shí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】√×圖一圖四圖六圖三圖二圖五或的大小,就是它們的面積。封閉圖形物體的表面圖一圖四圖六圖三圖二圖五下面哪個(gè)圖形的面積大？1、同桌結(jié)成小伙伴。2、小伙伴共同動(dòng)腦筋，想辦法比

2025-05-06 09:30

圓柱的表面積ppt課件ppt-展示頁(yè)

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2024-12-05 12:16

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【摘要】孔廟生活中的圓柱美國(guó)白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱①圓柱的上、下兩個(gè)面什么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周?chē)?/span>

2024-12-05 12:43

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【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)高寺小學(xué)李燕底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個(gè)底面是什么圖形？它們的大小有什么

2024-12-05 10:46

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2025-08-14 03:30

數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)-展示頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)觀察：底面是面積相等的圓高有無(wú)數(shù)條，他們都相等從上到下粗細(xì)相等圓柱體有什么特點(diǎn)？底面底面?zhèn)让姘焉厦孢@個(gè)圓柱體的側(cè)面沿著它的一條高展開(kāi)，得到一個(gè)_______。長(zhǎng)方形底面

2025-01-23 14:29

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【摘要】重慶市渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成后琴（修改）1、圓柱的特征是什么？2、口答下面問(wèn)題：(1)一個(gè)圓形花池，直徑是5米，周長(zhǎng)是多少？(2)長(zhǎng)方形的面積怎樣計(jì)算？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬一、復(fù)習(xí)1、圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形？二、長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬圓柱的側(cè)面積底面周長(zhǎng)

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圓柱和圓錐復(fù)習(xí)ppt-展示頁(yè)

【摘要】請(qǐng)拿出你的課本，習(xí)題本,測(cè)試本還有你的激情、動(dòng)力和目標(biāo)全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！溫馨提示雞西市第九中學(xué)李艷英整理與復(fù)習(xí)你都學(xué)過(guò)哪些立體圖形？導(dǎo)入新課—明確目標(biāo)雞西市第九中學(xué)“1155”課堂教學(xué)長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐導(dǎo)

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