通往廣場(chǎng)的路不止一條改進(jìn)后的教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)
2024-12-06 12:35本頁(yè)面
【正文】 巧。 大喜過(guò)望：望：希望。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。 3．同學(xué)之間交流對(duì)詞語(yǔ)的理解。從讀音上看：黛 、挑、兩個(gè)字的音容易發(fā)錯(cuò)。當(dāng)我們面對(duì)理想目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，總會(huì)遇到一定的困難和挫折，是以怎樣的心態(tài)去面對(duì)人生呢？今天我們就一同走入 14 課，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇有哲理的文章中去尋找答案吧！ 板書(shū)課 題。 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入 同學(xué)們，一次釣魚(yú)的經(jīng)歷，給作者留下了永久的記憶，也使同學(xué)們受到了很深的啟發(fā)。 教學(xué)方法 ：自瀆自悟 教學(xué)準(zhǔn)備 1．讓學(xué)生課前了解教堂、羅馬廣場(chǎng)、巴黎相關(guān)知識(shí)。 3．聯(lián)系課文內(nèi)容，再結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義，說(shuō)說(shuō)自己以后對(duì)困難挫折應(yīng)該如何去面對(duì)，樹(shù)立積極奮進(jìn)的生活態(tài)度，從中感悟作者的人生態(tài)度。能借助成語(yǔ)辭典，理解文中成語(yǔ)的意思，積累好詞佳句。通往廣場(chǎng)的路不止一條改進(jìn)后的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字“挑”。能夠理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦父親教導(dǎo)“我”的話。
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