【正文】 )及時總結(jié)，加強宣傳。根據(jù)學生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務，對特殊學生群體要重點關(guān)注、重點備課、重點入戶，注重與家長交流的方式方法。家訪工作領(lǐng)導小組分層組織實施家訪工作。 六、活動要求 (一 )高度重視，精心籌劃。要把家長對學校的意見和建議向?qū)W校反饋 ，便于及時解決學校管理存在的問題。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類的加以梳理，并在今后日常工作中調(diào)整教育，更好地促進學生健康成長。逐步幫助家長做好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。各班級要對被家訪學生進行分類，有針對性好家訪時間和具體內(nèi)容安排、制定詳實家訪記錄表。要講清楚開展家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、形式以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。成立假期家訪工作領(lǐng)導小組，制定具體，明確分工，責任落實到人。 (四 )將假期時間、作業(yè)安排告知家長，積極引導和動員家長在假期不盲 目跟風參加校外補課，更多安排適合學生興趣愛好特長的活動，養(yǎng)成良好的行為習慣，增強學生的發(fā)展自信，形成教育合力。著重掌握單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟困難家庭、外來務工家庭、學習困難學生家庭、心理障礙學生家庭等特殊學生群體各方面狀況，并有針對性地進行幫扶和指導。 四 、家訪內(nèi)容 (一 )宣傳解讀好黨的教育方針、政策和學校辦學理念、辦學特色、辦學模式，贏得家長對學校工作的理解和支持。家訪范圍覆蓋全體學生，重點家訪單親家庭、留守家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟困難家庭、外來務工家庭、學習上困難學生家庭、心理障礙學生家庭等特殊學生群體。 一、總體目標 全面落實立德樹人根本任務，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策，及時了解學生思想狀態(tài)、身心健康、生活和學習等各方面情況，密切學校與家庭、教師與家長的溝通聯(lián)系，廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，促進教育教學質(zhì)量全面提升，進一步辦好 人民滿意的教育。 家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片 (照片請 在 8 月 31 日之前拷到德育處電腦上 )。請老師合理安排時間家訪，城區(qū)建議晚上，路橋及住址較遠的可安排在周末。 七、補充說明 本次家訪時間為 7 月 12 日 ~7 月 21 日。對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。 不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。 尊重家長，平等交流。 六、家訪注意事項 講究方法。對被家訪的學生要事先擬好談話提綱，主題要鮮明。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于 20 分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。 提前預約。 了解學生。 五、家訪準備工作： 端正思想。 廣泛聽取家長對學校建設、班級管理、對孩子的要求等方面的意見和建議。 深入了解學生家庭情況，交流教育理念。 了解學生在家的表現(xiàn)，側(cè)重了解學生的興趣、閱讀書籍。 四個保護：子女出去時要保護，上下學途中經(jīng)過水域時要保護，在水塘周邊玩耍時要保護，在玩水時要保護。 督促家長加強女的和監(jiān)管，提醒家長要做到 “ 四個知道四個囑咐四個保護 ” ： 四個知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和誰去，知道什么時候回來。特制訂活動方案如下： 二、家訪主題： 家校攜手育陽光書生過平安暑假 三、家訪人員安排 各班班主任與語數(shù)教師 (教 兩個班數(shù)學的老師可遵循先 “ 典型 ” 后 “ 一般 ” 的原則，與兩位班主任協(xié)商后合理安排時間，但家訪的人數(shù)需為每班各一半。為將家訪工作落到實處，變 “ 請進來 ” 為 “ 走出去 ” ，變 “ 被動家訪 ” 為 “ 主動家訪 ” ，變 “ 談話方式家訪 ” 為 “ 請家長參與活動 ” ，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。家訪前定好方案，能清楚工作的目的方向?；顒拥哪康呐c意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。以下是小編給大家?guī)淼男W家訪工作方案，希望可以幫助到大家！ 小學家訪工作方案篇 1 一、指導思想： 家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。也為了配合教育局提出的 “ 萬名教師進萬家 “ 的家訪活動，認真落實預防學生溺水的各項，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。 ) 四、家訪內(nèi)容： 介紹孩子在學校的表現(xiàn)。 四個囑咐：子女上下學要囑咐，單獨外出要囑咐，參加各種活動要囑咐，平時有事無事也要囑咐。 提醒家長增強 安全意識與監(jiān)護意識，堅決避免溺水等安全事件的發(fā)生。教育學生不看不健康的書籍，不做危險、不健康的游戲。給家長推薦科學的教育，與家長、學生一起制定有針對性的教育措施。 了解學生的思想情況、家庭情況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、樹立學校良好的教師 形象。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學習、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利 “ 三方會談 ” ，避免吃飯時間去訪談。 擬好提綱。 制定家訪的路線，規(guī)劃合理的路程及預算，合理利用家訪津貼。家 訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長 “ 告狀 ” 、 “ 踢球 ” ，做到因人而異， “ 一把鑰匙開一把鎖 ” 。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。 態(tài)度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領(lǐng)導 。 請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片。家訪對象：椒江區(qū)和路橋區(qū)的所有學生。 因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統(tǒng)一安排，請各位老師自行前往。 小學家訪工作方案篇 2 為貫徹落實開魯縣教科體局，關(guān)于組織教師開展家訪工作的部署，進一步加強學校與家長溝通，密切家校聯(lián)系，增強家校協(xié)作合力育人工作實效，促進師德師風建設，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，制定本方案。 二、家訪時間和范圍 20__年 7 月 16 日 8 月 16 日全體教師參與，以班主任為主，其他任課教師協(xié)助，相關(guān)領(lǐng)導參與走訪，并協(xié)調(diào)走訪中出現(xiàn)的重點難點問題。 三、家訪形式 各部門領(lǐng)導負責，以班級為單位、各科任配合分組以登門入戶為主，進行 “ 面對面心貼心 ” 零距離溝通交流，如因家長外出或外地務工等特殊情況不能登門入戶的，可通過家長來校、電話、微信等形式進行溝通。 (二 )全面了解學生思想動態(tài)、身心