語(yǔ)文老師在九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言通用5篇-展示頁(yè)
2025-09-13 13:17本頁(yè)面
【正文】 幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。我想只要堅(jiān)持閱讀，寫作也就不成問(wèn)題了。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，不讀書(shū)是不可能寫出好文章的。 關(guān)于寫作。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，對(duì)書(shū)寫的要求也就更高了。 一、基礎(chǔ)知識(shí)部分 二、閱讀部分 三、作文部分 其中閱讀部分又分為文言文閱讀 、說(shuō)明文、議論文、記敘文三個(gè)方面。通過(guò)這次考試我看到了我們兩個(gè)班的希望，我覺(jué)得，我們的孩子潛力真的是無(wú)限的，他們的努力都得到了應(yīng)有的回報(bào)。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué)，二班的安陽(yáng)、王娜、張庭愷等同學(xué)，都以細(xì)膩的筆觸，寫出了成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱，內(nèi)容豐富，情感真摯，博得了閱卷老師的垂愛(ài)與贊揚(yáng)。其他同學(xué)的成績(jī)也都有不同程度的進(jìn)步 。九年級(jí)四個(gè)班共有學(xué)生 117 名，語(yǔ)文成績(jī)的及格率和優(yōu)生率分別是 71%和 18%。那么，作文孩子的培育者，我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時(shí)間，在有限的時(shí)間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢？下面我主要從這次期中考試情況分析一下，下一階段我們語(yǔ)文學(xué)科努力的方向。 冰凍三尺，非一日之寒！語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)要靠日積月累，尤其是閱讀能力，更是不容易 提高！剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間屈指可數(shù)，我不想和大家承諾什么，但我會(huì)一直努力，讓孩子們的語(yǔ)文成績(jī)百尺竿頭、更進(jìn)一步！謝謝大家！ 語(yǔ)文老師在九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言（精選篇 2） 各位家長(zhǎng)： 你們好！ 首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)！我是九年級(jí)一班和二班的語(yǔ)文老師，今天，您帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，大家在百忙之中來(lái)參加我們組織的家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作莫大的理解與支持！ 中考馬上就要來(lái)臨，此時(shí)我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)，但我覺(jué)得我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng) 一定比孩子更加緊張，更加坐立不安。很多同學(xué)做語(yǔ)文卷就是抄答案，要是這樣的話，就一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，白浪費(fèi)時(shí)間。 針對(duì)這些問(wèn)題，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在剩下的這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，首先，監(jiān)督孩子掌握好課本上的考試內(nèi)容：詩(shī)詞、古文和名著，中考時(shí)這些一定不能丟分。技巧性的東西我也講了，但是沒(méi)做鞏固練習(xí)，所以好多同學(xué)都 丟了一些不該丟的分。也正因?yàn)槿绱?，受命以?lái)，我每天都竭盡全力豐滿他們的羽翼，期待著他們?cè)谡Z(yǔ)文的天空中飛得更高更遠(yuǎn)！回首走過(guò)的日子，孩子們的眼神由最初的懷疑變成肯定、表情由冷漠變成了真誠(chéng)、行動(dòng)由遲緩變成了迅疾，我無(wú)悔于 40 多個(gè)日子的付出，也非常感謝各位家長(zhǎng)幕后的支持與理解，謝謝你們！ 本次考試與上學(xué)期期末考試相比，大部分同 學(xué)的成績(jī)都有所提高，但是還有一部分同學(xué)成績(jī)下降了，希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能再更多的關(guān)注一下孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們共同努力，讓他們的成績(jī)也能春暖花開(kāi)！讓我不再是痘痘上長(zhǎng)了一張臉，考完試以后，我這臉上一痘未平一痘起，我女兒戲說(shuō)我張青春痘了！ 分析這次考試孩子們不該失分的地方很多：古詩(shī)文默寫、名著閱讀、古文、這些是教材上的東西，在考試中是一分都不能丟的。 語(yǔ)文老師在九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言（精選篇 1） 各位家長(zhǎng)： 大家好！ 很高興今天能在這里和大家一起交流孩子的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文老師在九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言通用 5 篇 在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的發(fā)掘可以讓語(yǔ)言更加有力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？這里給大家分享一下關(guān)于語(yǔ)文老師在九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言，方便大家學(xué)習(xí)。佛說(shuō)前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)；前世的五百次擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生的一次相識(shí)！所以我很珍惜和孩子們的這份緣，更感謝上蒼讓我在他們的花樣年華里和他們相遇。綜合性學(xué)習(xí)和課外閱讀相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易丟分，但是也有一些技巧性的東西，如果能掌握，答到采分點(diǎn)上，也是能盡量少丟分的。作文最大的問(wèn)題就是卷面和字?jǐn)?shù)，因?yàn)榫砻娌徽麧嵑妥謹(jǐn)?shù)不夠也有不少同學(xué)丟分。其次是看著孩子認(rèn)真做好每一份模擬卷，這是短期內(nèi)能提高語(yǔ)文成績(jī)的最好辦法。只有認(rèn)真做卷，我在講的過(guò)程當(dāng)中他才能積累答題的技巧，最終提高成績(jī)。我們作為老師更是如此。 一、期中考試情況分析 這次期中考試，從語(yǔ)文學(xué)科來(lái)看，總體情況還是比較不錯(cuò)的。特別是安陽(yáng)，趙帥，楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了 100 多分的好成績(jī)。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。這是我覺(jué)得最欣慰的一點(diǎn)。 二、今后努力的方向 對(duì)于語(yǔ)文，我們主要要從三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)。 三、今后需要大家配合的方面 關(guān)注孩子的書(shū)寫 隨著初中作業(yè)量的增加，學(xué)生的書(shū)寫水平呈整體下降趨勢(shì)，而且書(shū)寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語(yǔ)文成績(jī)，尤其作文的書(shū)寫。因此，我們還要共同關(guān)心孩子的書(shū)寫，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運(yùn)用，并能練練字。 我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。所以家長(zhǎng)們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫作用之不竭的源泉。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一 下，并把一些感受寫下來(lái)，說(shuō)不定就是一篇很好的影評(píng)了。我以前有些學(xué)生家長(zhǎng)，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個(gè)過(guò)程，和孩子之間也有了很好的交流。最后
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