【正文】 們的情操。 根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動方案，希望各年級各班積極行動起來，創(chuàng)造性地開展讀書 活動。 3 月 1 日— 15 日，一、二年級舉辦班級故事會，講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事；三～六年級舉辦班級 “ 我愛朗讀 —— 課文朗讀比賽 ” 活動； 3 月 16— 31 日，一～三年級各年級舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽，四～六年級舉行首屆課本劇比賽。 （二）學(xué)生讀書活動 每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有 1530 分鐘的讀書時間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣，提倡家長與孩子共讀一本書。教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，撰寫一篇讀書心得。 三、 活動安排 （一）教師 讀書活動 開展 “ 三個一 ” 活動。 校園讀書節(jié)活動篇 5 為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，勤奮學(xué)習(xí)，享受閱讀的快樂，學(xué)校決定舉辦第十一屆校園讀書節(jié)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 舉行讀書節(jié)表彰大會。 第三階段：評比階段（第 13 周） “ 讀書卡 ” 交流會。 活動三：古詩考級 全校學(xué)生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級 20 首以上，三年級 40 首以上，四年級 50 首以上，五、六年級 60 首以上方可參加學(xué)?？技墸?jīng)過考核達到相應(yīng)的級別，學(xué)校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。 活動二：讀書小博士評選 對學(xué)生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。 舉行 “ 讀書節(jié) ” 開幕儀式。 （ 2）召開大隊委員會議。 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 組員： 六、活動安排： 分三個階段，具體安排如下： 第一階段：發(fā)動階段（第 10 周） 做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。 ，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。 ，更要有文化。 ，下筆如有神。 二、活動時間： 4 月 11 日 —— 5 月 10 日 三、活動主題： “ 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園 ” 四、宣傳口號： 。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感 激。 校園讀書節(jié)活動篇 4 為了扎實開展營造 “ 書香校園 ” 活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。 要圍繞宣傳主題，做到早計劃、早部署、早安排。（ 4 月 18 日） 本周四下午第七節(jié)課，各班開展主題班會，要有主題，班會課后上交教案。（ 4 月 16 日 — 20 日） 各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動。 三、活動內(nèi)容 通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報宣傳方式宣傳 “ 世界地球日 ” 。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。 “ 書香班級 ” 、書香少年評比 征文活動： “ 我的讀書故事 ” 高一年級 每日一讀 (背 )活動 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》 時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 硬筆書法展示： 配樂朗誦比賽 征文活動： “ 我的讀書故事 ” 高二年級 每日一讀 (背 )活動 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》 時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 文化墻展示： 與成人禮的融合 經(jīng)典誦讀比賽 征文活動： “ 我的讀書故事 校園讀書節(jié)活動篇 3 今年 4 月 22 日是第四十六個地球日，主題是：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護資源環(huán)境，善待地球。通過摘抄，集中朗讀背誦。 各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。美文摘抄。 教師朗誦比賽。 向?qū)W生推薦一部好書。 倡議開展 “ 我與父母同讀一本書 ” 活動。 開展一次以 “ 我的讀書故事 ” 為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。 建立班級圖書角，進行 “ 書香班級 ” 書香少年評比活動。 (1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。 每班每周安排一節(jié)閱讀課。 第二階段：組織實施（ 4 月 6 日 —— 4 月 22 日） 每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。 不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。 以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動。 校園讀書節(jié)活 動篇 2 為慶祝第 __個 “ 世界讀書日 ” ，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展 “ 書香伴我成長 ” 系列主題活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站 “ 雛鷹園地 ” 專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。行列中來。 每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃，課外活動時除了聽廣播，參加興趣小組活動的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 ⑥ 紅領(lǐng)巾廣播站：每天推薦一本好書。 ④ 開展中華古詩誦背活動：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責(zé)）。 (3 月 25日每班推薦 5 張，評比展示 ) ② 各班建立 “ 好書交換站 ” （班主任負責(zé)）：在班內(nèi)同學(xué)間，段內(nèi)班級間，建立 “ 好書交換站 ” ，定期舉行 “ 好書換著看 ” 的活動，一個月不少于二次。 ③3 月 28 日上午讀書節(jié)開幕式。 選讀書：每人不少于 2 本。 ” “ 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。 二、活動主題： 讓書香伴我們成長 三、活動口號： “ 與經(jīng)典同行，打好人生底色。 校園讀書節(jié)活動篇 1 一、活動目標： 以讀書節(jié)活動為契機，引領(lǐng)和推動我校打造書香校園的創(chuàng)建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。校園讀書節(jié)活動內(nèi)容【 15 篇】 讀書節(jié)是一個推動閱讀和宣傳閱讀的活動，通常會有一系列的活動，包括書籍展覽、講座、研討會、作家見面會等，旨在激發(fā)人們對閱讀的熱愛和興趣。以下是小編幫大家整理的校園讀書節(jié)活動方案，歡迎大家分享。 鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新形象。與博覽同行，開拓廣闊視野。 ” 四、活動必讀書目和選讀數(shù)目 學(xué)生必讀書：《三字經(jīng)》（一年級）、《唐詩三百首》（二年級）、 《增廣賢文》（三年級）、《宋詞三百首》（四年級）、《論語》（五、六年級）。 五、活動 安排 活動分三個階段，具體安排如下： 第一階段：啟動階段（ 3 月 18 日 — 3 月 27 日） ① 成立首屆讀書節(jié)組委會，明確任務(wù)（ 3 月 18 日召開會議） ②3 月 18—— 27 日宣傳發(fā)動，營造氛圍，做好環(huán)境布置校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。 第二階段：活動階段（ 3 月 28 日 — 4 月 10 日） 重點開展七項活動： ① 開展 “ 征集名言，制作書簽 ” 活動：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 ③ 開展 “ 我與好書共成長 ” 等讀書主題班會，交流讀后感。 ⑤ 家庭讀書樂：建立家庭 “ 小書庫 ” ，開展與父母共讀一本書活動。 ⑦ 書香班級特色活動 第三階段：總結(jié)評比階段（ 4 月 10 日 ―― 期末） “ 讀后感 ” 交流會：通過交流同學(xué)們的 “ 讀后感 ” ，評比班、校兩級十佳 “ 讀書之星 ” （各班 2 名，校級 10 班） 評選 “ 書香班級 ” ： 六、活動要求及保障措施： 學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級網(wǎng)站及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。充分利用閑散時間，如：中午午休時間，教師安排小助手組織 20— 30 分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié) 假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的 39。 3—— 6 年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評比。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于 “ 學(xué)海 ” 、 “ 書山 ” 之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。 一、活動主題 書香伴我成長 二、活動時間 20__年 4 月 1 日 —— 4 月 30 日 三、活動步驟 第一階段：活動宣傳（ 4 月 1—— 4 月 5 日） 利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳 “ 書香伴我成長 ” 系列主題活動。 宣傳標語 世界讀書日介紹 好書伴我行，書香遍校園 書籍點亮人生，書香洋溢校園 與名著為伴，塑美好心靈 梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。 博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。 做好板報宣傳 安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。每天 10 分鐘背誦指定篇目。 每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動課。 在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的 `主題班隊會。 開展一次 “ 書香伴我成長 ” 優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。 第三階段：總結(jié)表彰（ 4 月 23 日 —— 30 日） 對各項活動進行評選表彰 四、內(nèi)容與形式 （一）系列活動之一：教師活動 參與對象：全體教師 開展 “ 每月一書 ” 年度讀書活動。 教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。 （二）系列活動之二：學(xué)生活動 初一年級 每日一讀 (背 )活動 內(nèi)容：《弟子規(guī)》 時間：早讀時間、語文課前五分鐘 “ 書香班級 ” 、書香少年評比 書面形式：讀書手抄報展覽 征文比賽： “ 我的讀書故事 ” 初二年級 每日一讀 (背 )活動 內(nèi)容：《弟子規(guī)》 時間：早讀時間、語文課前五分鐘 格言背誦。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。 誦讀競賽。為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案： 一、活動目的 宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護地球的重要性。 二、活動時間： 4 月 16 日至 4 月 24 日。 三至五年利用微機課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的 `影響視頻，讓更多的同學(xué)了解世界地球日，了解保護環(huán)境的重要性。（ 4 月 17 日） 學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。（ 4 月 19 日） 四、活動要求 各班主任高度重視，精心組織，按照方案開展活動。通過宣傳活動，使我們環(huán)境保護意識在同學(xué)們心中留下更深的影響，讓更多的同學(xué)加入保護環(huán)境活動中來。 一、活動目的： “ 書是人類進步的階梯 ” 。讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的 `樂