校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃【5篇】-展示頁
2025-05-26 00:10本頁面
【正文】 出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。 (2)作品上交時(shí)間：即日起至 4 月 x 日止。并填寫 __標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【 __大賽】。 ⑤ 形式不限，可以是、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書、小品文等，題目自擬。 ③ 博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作 品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。 (3)參賽方式和要求 ① 參賽者在 __新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明 “ 注冊(cè)原因 ” 為 “ 參加博客大賽 ” ，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表 __。 評(píng)選階段： x 月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )教師活動(dòng) 1.“ 讀書，讓人生更美好 ” 讀書 __比賽 (1)參加對(duì)象： __周歲以下青年教師。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。為保證校園讀書節(jié)活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。下面是小編收集整理的校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！ 校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃篇 1 一、活動(dòng)目的： “” 是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。 二、主辦： 團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)。 (2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至 4 月 x 日止。 公示階段： x 月中旬。 ② 博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。 ④__ 內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān) (指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀 )。 ⑥__ 寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交 1 篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在 __字以內(nèi)。 ⑦ 參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。 2.“ 讀書，讓人生更美好 ” 讀書征文活動(dòng) (1)參加對(duì)象： __周歲以下青年教師必寫。 (3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。 (二 )學(xué)生活動(dòng) 1.“ 走進(jìn)書里 ” 讀書征文活動(dòng)： (1)作品上交時(shí)間：即日起至 4 月 23 日止。 (3)參加年級(jí)：不限。 以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任 a4 紙打印，上交給圖書館館長。 月 x 日班隊(duì)課 (1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。 這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快 樂。 校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 為了更好地營建書香校園，在全校師
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