初中教研處20xx-20xx學年工作計劃-展示頁
2024-09-19 12:50本頁面
【正文】 繼續(xù)開展興趣小組，充分發(fā)揮學生潛能，培養(yǎng)學生興趣特長。 嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課程表上課。抓好課程教學評優(yōu)課活動，選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。 教研組每雙周四下午第三節(jié)進行教研活動，教研組長要組織好、協(xié)調好、指導好本組的教研活動，真正地解決教學中的實際問題，并要求本組成員提供一些值得研究討論的問題。 二、工作目標及 規(guī)范完善、規(guī)范 “ 通案引領，優(yōu)課領先 ” 工作機制。 初中教研處 20242024 學年工作計劃 (一 ) 一、指導思想 以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，進一步完善、規(guī)范 “ 通案引領，優(yōu)課領先 ” 工作機制，乘借新課程改革的強勁東風，深入學習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的教育觀念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，提升學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性，組織教師認真學習，提高認識，強化責任，以更新觀念為前提，以校本課題研究為內容，以提高課程教學效率為重點，全面提高教育教學質量。 初中教研組以實施素質為突破口，結合教研組特點，充分發(fā)揮學科組在學校教學管理制度中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，制定好計劃，以助工作的順利有序地開展。下面是整理的一些關于初中教研處 20242024 學年的相關資料，供你參考。促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。建立健全教研 及課改機構，教研組要有主攻課題，每個組要有明確的主攻方向，教研活動要在實與新上做，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情。 圍繞校本課題，開展課堂教學研究，本期要求人人要上教研課，新教師要展示匯報課，教研組長、骨干教師要上示范課。 改進教學后記的形式，突出質量意 識，寫好教學，及時積累材料，得失，寫出具有較高質量的教學體會或教學論文。課上不準隨意離開課堂，任意拖課、隨意換課。 倡導實施 “ 以學定教，先學后教，當堂達標 ” 教學模式，從根本
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