【正文】 ： “ 長(zhǎng)安在劫，火焚帝闕，十五天 火，焰紅宵夜 ” ，他心中大驚，連忙請(qǐng)來(lái)了足智多謀的東方朔。 ” 說(shuō)完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長(zhǎng)而去。人們紛紛求問(wèn)解災(zāi)的辦法。不料，每個(gè)人所占所求，都是 “ 正月十六火焚身 ” 的簽語(yǔ)。 一天，東方朔出宮在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。覺(jué)得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了 之。東方朔慌忙上前搭救，并問(wèn)明她要自殺的原因。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，就如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。 天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把 人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。又稱為 上元節(jié) 。 二、解釋 “ 元宵 ” 的含義 同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？ 有誰(shuí)知道 “ 元宵 ” 一詞的含義呢？ 農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、初讀感知 窗外月兒圓又圓， 全家歡聚吃湯圓。帶燈籠，閃閃亮。嘰嘰嘰嘰叫，最愛(ài)吃小蟲(chóng)。晚上捉田鼠，天亮睡大覺(jué)。只吃菜，不吃飯。遠(yuǎn)看是噴泉，近看像島嶼（打一動(dòng)物名） —— 鯨 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。在白沙灘打滾，在溫泉里游泳。 1）幼兒可以在美工區(qū)域中畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的燈籠。 教師：除了吃湯圓，元宵節(jié)還有其他的一些風(fēng)俗習(xí)慣嗎？ 1）提問(wèn)： 這是什么？你最喜歡其中那一盞花燈？ 2）引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)觀賞燈會(huì)是什么感覺(jué)？ 3）教師小結(jié)：元宵燈會(huì)是我們的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，在絢麗的燈會(huì)上，希望大家能快樂(lè)的聚集在一起歡度元宵燈會(huì)可以觀賞各式各樣的 .花燈，參加有趣的燈謎游戲。元宵圓圓的象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。 教師： 1）元宵節(jié)是什么時(shí)候？ 教師： 2）元宵節(jié)都做些什么？ 出示元宵食品，了解吃元宵習(xí)俗。 收集各種各樣的花燈圖片。 知道元宵節(jié)是每年的正月十五，要吃元宵。 元宵節(jié)主題班會(huì)教案（篇 2） 一、活動(dòng)名稱： 《熱鬧的元宵節(jié)》 二、活動(dòng)目標(biāo)： 知道元宵節(jié)是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。 四、賞花燈，贈(zèng)元宵。 2． 提醒幼兒要將元宵畫(huà)圓整。 三、幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。 （ 2）在碗口畫(huà)上喜歡的元宵。 （ 1）先畫(huà)一個(gè)小碗，碗底靠著紙邊。 2．出示范例，初步了解一碗元宵的畫(huà)法：以前我們用彩泥和干米粉做過(guò)各種元宵，今天我們一起來(lái)畫(huà)一碗元宵。（播放 ppt） 二、了解元宵品種、做法。 教學(xué)過(guò)程： 一、了解元宵節(jié)。下面小編為大家?guī)?lái)元宵節(jié)主題班會(huì)教案，希望對(duì)您有所幫助！ 元宵節(jié)主題班會(huì)教案（篇 1） 教學(xué)目標(biāo)： 1．樂(lè)于參與畫(huà)元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)習(xí)俗的形成有一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程，根源于民間開(kāi)燈祈福古俗。開(kāi)燈祈福通常在正月十四夜便開(kāi)始 “ 試燈 ” ，十五日夜為 “ 正燈 ” ，民間要點(diǎn)燈盞，又稱 “ 送燈盞 ” ，以進(jìn)行祭神祈?；顒?dòng)。 2．知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 1．談話：誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日？ 2．引導(dǎo)幼兒講述：你知道元宵節(jié)有什么活動(dòng)呢？ 3．教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。 1．談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。 3．看老師講解示范畫(huà)元宵。再?gòu)耐氲淄袭?huà)兩條斜線，最后再畫(huà)出碗口。 （ 3）裝飾小碗。 1．幼兒大膽的畫(huà)出碗的 `形狀。 3．鼓勵(lì)幼兒裝飾出不同的碗邊。 1．老師提出要求：現(xiàn)在每個(gè)小朋友手里都有一碗熱騰騰的元宵，你想送個(gè)哪個(gè)好朋友呢？等一會(huì)我們一邊賞花燈一邊吃元宵，好嗎 ? ，邊賞花燈邊互贈(zèng)元宵。 觀賞各種花燈，了解民俗文化，感受節(jié)日氣氛。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 前期幼兒經(jīng)驗(yàn)：家長(zhǎng)帶幼兒觀賞元宵燈會(huì)。 四、活動(dòng)過(guò)程： 談話進(jìn)入主題內(nèi)容。 1）討論：每年的什么時(shí)候會(huì)吃元宵？元宵為什么要做成圓的？ 2）教師小結(jié)：我們每年的正月十五都要吃元宵，是全國(guó)各地的共同風(fēng)俗習(xí)慣。 出示各種花燈，引導(dǎo)幼兒觀賞，描述。 。 元宵節(jié)主題班會(huì)教案（篇 3） 活動(dòng)目標(biāo)： 知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)源、風(fēng)俗 —— 吃湯圓、猜燈謎、賞花燈 初步學(xué)會(huì)自己創(chuàng)編燈謎 在猜燈謎的游戲中感受元宵節(jié)的快樂(lè) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)元宵節(jié)的 ppt、湯圓圖片、星星貼紙 外表白白圓圓，心里花花綠綠。 圖片欣賞： 有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g，卻意外的 .被不知情的獵人給射死了 天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令：天兵天將于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死 像魚(yú)不是魚(yú)，終生住海里。（打一動(dòng)物名） —— 大象 頭戴紅帽子 ,身披五彩衣 ,從來(lái)不唱戲 ,喜歡吊嗓子 .（打一動(dòng)物） —— 公雞 耳朵長(zhǎng)，尾巴 短。（打一動(dòng)物名） —— 兔子 遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥(niǎo)。（打一動(dòng)物名） —— 貓頭鷹 遠(yuǎn)看像黃球，近看毛茸茸。（打一動(dòng)物名） —— 小雞 小姑娘，夜納涼。（打一動(dòng)物名） —— 螢火蟲(chóng) 謝謝觀賞 元宵節(jié)主題班會(huì)教案（篇 4） 活動(dòng)目的： 讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、風(fēng)俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團(tuán)圓。正月為元月，古人稱夜為 宵 ，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。 三、了解元宵節(jié)的由來(lái) 那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢？一起分享兩個(gè)小故事 點(diǎn)彩燈的來(lái)歷 傳說(shuō)在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們，有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。 過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)： “ 在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。 ” 大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。人們就這 樣