幼兒園大班游戲活動反思-展示頁
2024-09-16 11:00本頁面
【正文】 能力也有了一定的提高，他們的想像力、語言表達能力、思維力、操作能力和合作意識等都較強，對事物有著強烈的好奇心和探究的欲望。內(nèi)容的選擇來源于幼兒生活中的物品，著眼于幼兒熟悉的事物。在強烈的興趣和好奇心中會激發(fā)孩子去探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。隨著社會的發(fā)展，也不斷出現(xiàn)了形狀各異的氣球。 幼兒園大班游戲活動反思篇一 【內(nèi)容分析】 《彩球飄飄》是幼兒創(chuàng)新智慧游戲課程中大班下學期的活動內(nèi)容。給幼兒一個主動探索的空間，鼓勵幼兒自主學習、大膽嘗試，讓幼兒獲得成功感。下面是小編為大家整理的幼兒園大班游戲活動反思 ,望大家喜歡。 氣球在我們生活中到處可見。氣球已是裝飾家庭、商店、超市的?？停瑢τ變簛碚f更是倍受青睞，他不僅激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力、想象力，更引起了幼兒的極大興趣和好奇心。內(nèi)容圍繞氣球展開一系列的活動，引導幼兒在看看、想想、說說、玩玩中體驗創(chuàng)新的樂趣，從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。為此，圍繞《彩球飄飄》引導幼兒展開一系列的創(chuàng)新活動。所以，選擇這一內(nèi)容符合幼兒的年齡特點，學習內(nèi)容貼近幼兒生活，極為幼兒所接受。活動中以激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維、發(fā)展幼兒的想像力、語言表達能力及合作意識為主。 在本次活動中，我注重了幼兒在已有的經(jīng)驗基礎上，激發(fā)幼兒興趣的同時進行探索、創(chuàng)新，在自由玩球中注重幼兒的個體差異，為幼兒平等自然的學習奠定基礎，同時體驗合作玩球的樂趣。同時在活動中，注重引導幼兒擴散思維，擴展知識面，引導幼兒積極主動的與他人配合，形成良好的合作精神。 【活 動目標】 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識，體驗創(chuàng)新樂趣。 擴散思維，嘗試合作玩氣球，體會到合作的快樂。 【活動準備】 事先準備各種氣球，擺放成 氣球世界 ，每人一個氣球，錄音帶 (優(yōu)美的音樂 )紙、塑料袋、繩子、絲巾、小棒、毛線、硬紙板，紙盒等。 說氣球： 幼兒在觀察后憑自己已有的經(jīng)驗進行說氣球活動，充分發(fā)揮了幼兒的語言表達能力，同時培養(yǎng)了幼兒的自信。 自由玩球，探索玩法： 以幼兒自
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