幼兒園大班游戲活動反思-wenkub
2024-09-16 11 本頁面
【正文】 球世界 ，每人一個氣球，錄音帶 (優(yōu)美的音樂 )紙、塑料袋、繩子、絲巾、小棒、毛線、硬紙板，紙盒等。 【活 動目標(biāo)】 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識，體驗(yàn)創(chuàng)新樂趣。 在本次活動中，我注重了幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，激發(fā)幼兒興趣的同時進(jìn)行探索、創(chuàng)新，在自由玩球中注重幼兒的個體差異，為幼兒平等自然的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時體驗(yàn)合作玩球的樂趣。所以，選擇這一內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近幼兒生活，極為幼兒所接受。內(nèi)容圍繞氣球展開一系列的活動，引導(dǎo)幼兒在看看、想想、說說、玩玩中體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。 氣球在我們生活中到處可見。給幼兒一個主動探索的空間，鼓勵幼兒自主學(xué)習(xí)、大膽嘗試，讓幼兒獲得成功感。隨著社會的發(fā)展，也不斷出現(xiàn)了形狀各異的氣球。內(nèi)容的選擇來源于幼兒生活中的物品，著眼于幼兒熟悉的事物。 【設(shè)計思路】 氣球本身就是幼兒喜歡的一種玩具，它對幼兒有著強(qiáng)烈的吸引力，是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維能力，體驗(yàn)創(chuàng)新思維樂趣的良好載體?；顒又惺冀K以游戲的方式展開，采用了動靜結(jié)合，讓幼兒在濃厚興趣的指引下，感受樂趣，體驗(yàn)合作。 引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新活動，在想像、探索中創(chuàng)造出玩氣球的多種方法，感受其樂趣。 【活動過程】 參觀 氣球世界 導(dǎo)入： 以參觀 氣球世界 吸引幼兒，激發(fā)幼兒的興趣，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅的環(huán)境氛圍 ，為下面的活動做好鋪墊。讓幼兒試試看中體驗(yàn)不同玩法的樂趣，同時在玩中探索出竅門，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，使幼兒的探索、創(chuàng)新能力得以升華。 有了這次經(jīng)驗(yàn)，以后孩子在今后類似活動中就會習(xí)慣地進(jìn)行創(chuàng)新思維了。 【活動反思】 優(yōu)點(diǎn)： 此活動設(shè)計緊湊、連貫，環(huán)環(huán)相扣。體現(xiàn)了 以人為本 的幼兒教育理念。發(fā)現(xiàn)了很多好的創(chuàng)意：有變成 ‘ 車輪 ’ 滾一滾 ” 、變成 ‘ 山洞 ’ 鉆一鉆、變成 ‘ 陀螺 ’ 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、變成 ‘ 花瓣 ’ 跳一跳 、變成 ‘ 烏龜殼 ’ 爬一爬、變成 ‘ 方向盤 ’ 開一開 ?? 第二次分散活動，將圈做
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