幼兒園親子游戲活動(dòng)反思-展示頁
2024-09-17 01:07本頁面
【正文】 心中明了，這樣才會(huì)有條不紊，不會(huì)手忙腳亂。所以務(wù)必高度重視起來。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)才想到這個(gè)不合適、那個(gè)又沒有達(dá)到目標(biāo)，導(dǎo)致效果打折。許多老師非常重視這次的展示，從半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)、材料的準(zhǔn)備，到許多細(xì)節(jié)的考慮等，都一絲不茍，因此活動(dòng)的效果也很好，許多家長都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。這次活動(dòng)我分成兩批，新生和老生分別進(jìn)行。 幼兒園親子活動(dòng)是指由幼兒園創(chuàng)設(shè)一定的條件 ,針對 36歲兒童的 ,以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)的 ,以教師為主導(dǎo)、教師組織家長和幼兒共同參與的活動(dòng)。下面是整理的一些幼兒園親子游戲活動(dòng)反思，希望大家喜歡 ! 幼兒園親子游戲活動(dòng)反思范文 1 開學(xué)初的親子活動(dòng)轟轟烈烈地結(jié)束了。從總體情況來看，活動(dòng)是成功的。但也反映出一些存在的問題，主要有以下幾點(diǎn)： 1. 意識(shí)問題 表現(xiàn)在個(gè)別老師對這次的活動(dòng)重視度不夠，以為教案設(shè)計(jì)好了就好了，沒有充分地內(nèi)化。其實(shí)，這樣的一個(gè)展示活動(dòng)是家長對我們工作的 一個(gè)檢閱，特別是新的班級，更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活，也是對老師打下的第二個(gè)印象 (第一個(gè)印象是家訪時(shí) )。 2. 班級三位人員之間的配合問題 要樹立起 “ 半日活動(dòng)的展示不單單只是帶班老師的事 ” 的觀念，一個(gè)好的活動(dòng)是三人密切
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