【正文】 家長和一名幼兒參加。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。二、《過小河》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續(xù)進行。（3）在活動中請勿擁擠。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。獎品。準備游戲需要的材料。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。幼兒園親子游戲活動方案4一、活動時間：20xx年4月二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。游戲方法：幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點方向前進，至終點結束，用時最短的家庭獲勝。游戲準備：寬皮筋8條。兩人三足比賽規(guī)則：游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調與靈活。第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。民間游戲：跳繩游戲目的：培養(yǎng)幼兒全身動作的協(xié)調性。游戲建議：打陀螺時要把握好陀螺的重心，持繩和拋時的手用力適度。游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內有一△為起點，發(fā)令后，每人在起點打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉出圈外來。拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉，產(chǎn)生旋轉動力。游戲準備：陀螺、鞭繩、粉筆游戲方法：纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預留一小段。要掌握好路面情況。鐵環(huán)在自己的賽道內滾動，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動，直至完成游戲。游戲規(guī)則：賽道兩端各站立一人。游戲準備：鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。游戲報名按報名先后決定，人滿請選擇其他游戲。請大家著運動裝參加活動。每個家庭限報一個游戲。八、注意事項：游戲一三項為親子游戲，游戲二、四項為家長游戲，游戲五為幼兒游戲。坐著的小朋友開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”，歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。游戲五：丟手絹準備：手絹一條，幼兒圍成圓圈人數(shù)：每個班級20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。游戲開始后，由站在兩端的老師輪流擲沙包，擲向中間的家長。游戲四：擲沙包準備：沙包人數(shù)：每個班級8名家長參加游戲，分兩組進行。到達終點的家庭將三塊地墊撿起跑回起點處交由下一個家庭繼續(xù)游戲。玩法：每三個家長為一組，合作踢毽子，五分鐘內踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。玩法：幼兒和家長間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時間內，集體跳繩個數(shù)多的隊伍獲勝。七、游戲介紹：游戲一：跳大繩準備：長繩人數(shù)：每個班級5名幼兒和家長親子游戲。園長致節(jié)日賀詞。（每個家庭只來一名家長）六、活動流程：入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)目的快樂。幼兒園親子游戲活動方案2一、活動目的：圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲?；仡櫢靼嗷顒忧闆r，并評選“小班組愛閱讀標兵”。12月份：親子閱讀階段性小結結合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”，討論家長實施過程中的疑惑。10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”，具體解讀親子閱讀。三、活動運行階段性計劃：10月份：親子閱讀宣傳啟動階段各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導方式，引起家長重視。指導家長掌握一些親子閱讀的方法。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。幼兒園親子游戲活動方案1一、活動背景：有了良好的閱讀習慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng)，充實自己的大腦。各班班長需提前對本班老師的工作做出具體部署，每件事情落實到個人第三篇：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。（注意公平公正）本班組織：各個項目參加人員的安排，對本班幼兒及家長進行合理組織，保證賽場秩序。）二、各班人員安排主持講解：主持本年齡班各項目的玩法及規(guī)則講解，對活動中出現(xiàn)的各種情況做出隨機應變的反應?！鮼嗛鞑臏蕚洌簠f(xié)助各班老師將所需材料送到運動場地?！芾蠋煵牧蠝蕚洌哼\動會所需各種材料，含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動材料及活動當日所需的各種材料。附人員安排：一、全園各人員安排策劃：需擬定運動會方案，確定運動會流程、人員安排、運動項目等；制定和發(fā)放活動通知；檢查各個準備工作；把握活動質量。發(fā)放獎品方式為以最后各運動員所得的獎券數(shù)為準，四張獎券為特等獎、三張獎券為一等獎、兩張獎券為二等獎、一張獎券為三等獎，其余為紀念獎。五、師生、家長同樂游戲家長集體項目：拔河比賽（各班之間）六、頒發(fā)獎品：（物資、獎狀）小小優(yōu)秀運動員的獎狀獎券：一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎（對應相應的獎品）七、閉幕家長帶幼兒在橫幅上自由簽名各班老師組織本班幼兒及家長到教室進行相關工作：如頒發(fā)獎品等。名稱：小腳踩大腳準備：家長配合穿平底鞋人數(shù)：10人，兩組規(guī)則：家人與幼兒面對面站，幼兒的腳踩到家長的腳上，聽到指令，向前行進，哪組最先完成，哪組獲勝。背著寶寶踩氣球玩法：每個家長腳上綁四個氣球，并背著孩子，聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來，誰最后腳上還有氣球就為勝。每組6個家庭。最先回到起點的為勝利者。名稱：大青蛙過河準備：泡沫板4個人數(shù)：10人，分兩組規(guī)則：幼兒和家長在一側，家長站在一塊泡沫板上，幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點，先到者為勝。哪組先完成，哪組獲勝。（每班10名幼兒）規(guī)則：從起點出發(fā)，拿球拍趕球走，通過障礙物達到終點，任務完成，下一小選手繼續(xù)。名稱：趕小豬準備：(范文網(wǎng)　)羽毛球拍2個，拱形門，球，椅子，終點標志。規(guī)則：幼兒左右手各提一個水桶，聽到口令后走平衡木、翻過兩個跨欄，到終點繞過障礙物回到原點。名稱：大力水手（接力賽）準備：水桶（裝有水）、平衡木、椅子、跨欄2個。名稱：無敵小球王準備：籃球2個人數(shù)：14人，2組規(guī)則：幼兒分成兩組比賽，當幼兒聽到老師口令后，排球跑到終點，繞過樹，抱著球跑回原地，下一個選手繼續(xù)，以此類推。（3）園長致開幕（4）家長代表致辭（5）小朋友代表致辭（6）幼兒律動操展示（7）全體幼兒聽音樂整隊退場（8）教師開場舞同年齡段班級組組織運動項目比賽四、運動會項目比賽：幼小銜接班、大班：名稱：小象轉轉樂準備：羊角球2個，數(shù)學題若干道人數(shù)：10人，2組規(guī)則：幼兒分三隊后，前面的第一個小朋友看數(shù)學題，學大象轉三圈，騎羊角球到終點，從答案箱找數(shù)學題答案，交給老師后騎羊角球返回，第二人重復，依次進行，速度快的一隊獲勝。三、活動流程：開幕式議程：（1）入場式：每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入場。對聯(lián)及橫幅運動會前教師座談商定運動會的各項安排，注意事項等。孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。一、具體目標：提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。陽光幼兒園陽光幼兒園親子游戲活動通知尊敬的家長：您好！為增進親子感情，加強家園溝通，發(fā)展孩子的各項能力，陽光幼兒園決定于月日組織親子游戲活動，希望家長積極支持，踴躍參加。第一篇：陽光幼兒園親子游戲活動通知陽光幼兒園親子游戲活動通知尊敬的家長：您好！為增進親子感情，加強家園溝通，發(fā)展孩子的各項能力，陽光幼兒園決定于月日組織親子游戲活動，希望家長積極支持，踴躍參加。陽光幼兒園陽光幼兒園親子游戲活動通知尊敬的家長：您好！為增進親子感情，加強家園溝通，發(fā)展孩子的各項能力，陽光幼兒園決定于月日組織親子游戲活動，希望家長積極支持，踴躍參加。陽光幼兒園第二篇：幼兒園親子游戲活動幼兒園親子游戲活動為豐富幼兒體育活動，加強家園之間的溝通與活動交流，特策劃本次運動會。孩子體驗到成功的喜悅，孩子與家長體驗到運動的快樂，增強親子間，家長與家長之間，家長與幼兒園之間的情感。二、活動準備：游戲項目準備（附后）器材準備：各項目所需器材及音響設備（喇叭、話筒）、運動員進行曲、國歌（升旗時用）、幼兒操節(jié)音樂獎品、獎狀準備獎券、班牌等其他準備場地準備：設置好主席臺的位置，并將各比賽場地進行劃分。提前給各位家長發(fā)放運動會通知，家長了解活動流程并做好相關配合工作，如請家長朋友準備好適于運動的服裝、鞋，當天盡量能夠家長與幼兒來園共同參加活動。（主持人念各班入場解說詞）各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右入場順序：（放運動員進行曲）國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三（各班的班牌、服裝及口號準備）（2）奏國歌，升國旗，全體行注目禮。名稱：穿越封鎖線準備：軟墊子2個、獨木橋2個、拱形門6個、架子鼓一個、鼓槌一個人數(shù)：14人，2組規(guī)則：幼兒分兩組，從起點出發(fā)，翻跟頭、過獨木橋、鉆拱形門最終到達終點，敲響架子鼓，下一個小朋友繼續(xù)，以此類推，哪組最先結束，為獲勝方。中一、中二班：名稱：推小車（親子）準備：終點、椅子人數(shù)：20名家長，20名幼兒，共2組（每班各10名家長，10名幼兒）規(guī)則：幼兒兩手趴地，家長手扶幼兒雙腳，聽到開始口令，幼兒繞障礙物往前爬行到終點再繞障礙物返回，哪組先完成，哪組獲勝。人數(shù)：3組，每組4人。下一名選手繼續(xù)，依次接力，哪組最先完成，哪組獲勝。人數(shù)：20人，2組。以此類推。小一、小二班：名稱：星際大戰(zhàn)準備：5米長布條3根人數(shù)：15人參加分3組規(guī)則：家長站在布條扎成的圈內，圍圈向外站，幼兒站在布條外1米外面向家長，聽到哨聲，家長去抱幼兒，誰先抱到幼兒誰獲勝。吃糖玩法：家長抱著孩子從起點出發(fā)，跑向終點，終點處桌子上的盤子里放有一顆糖，家長斜抱著孩子，孩子以嘴去咬糖，咬到糖后再跑回起點。評選出前三名。貝一、貝二、貝三班：名稱：風火輪準備：大紙箱人數(shù)：10人，兩組（每班5人，共10人）規(guī)則：幼兒鉆到紙箱里，滾動紙箱直到終點。名稱：小腳穿大鞋準備：小樹，帶背膠的愛心卡紙10個，凳子兩個人數(shù)：10人，分兩組規(guī)則：家長坐在凳子上脫掉鞋子，幼兒穿著家長的鞋子跑到愛心樹旁，摘一個愛心卡給家長帶上，下一個家長繼續(xù)，以此類推，先完成的一組為勝。名稱：袋鼠跳準備：跳跳袋人數(shù)：10人，兩組規(guī)則：兩組在袋鼠袋里跳，進行接力比賽，家長在終點線等待孩子，那組最快跳完，哪組獲勝。大中小班各四個項目，各項目各輪皆取前三名，即前三名的運動員都有獎券。皆發(fā)給相應的獎品?！獥顫嵵鞒秩耍贺撠熣麍鲞\動會從開始到結束的各個環(huán)節(jié)的播報，含開場語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等，保證整場活動的流暢有序進行。——金園長、羅老師保健及安全：負責全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作，含大門口、運動場地等各個方面。——邵志（同時配合李霞做安全方面的工作。示范裁判：每個項目正式進行前示范一遍玩法，并對各項目做出裁決。后勤：各個項目材料的置放及收拾，對本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子游戲活動方案，希望能夠幫助到大家。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。二、活動目標：幫助家長認識親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，指導家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。分發(fā)“親子閱讀調查表”，了解班內孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進行指導。11月份：親子閱讀具體指導階段結合家長開放日，進行繪本閱讀示范課。11月底進行“親子閱讀好書推薦”活動，以海報形式進行展示。各班穿插以班級為單位的集體表演。“小班組書香家庭”。通過活動增進親子之情，同時鍛煉幼兒的綜合素質，促進幼兒全面和諧發(fā)展。二、活動時間：20xx年5月29日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動主題：“我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”五、參加人員：全園教師和大班幼兒、家長。教師跳皮筋開場。年級組親子傳統(tǒng)游戲。分兩輪進行，每輪5個家庭。游戲二：踢毽子準備：毽子人數(shù)：每個班級12名家長參加游戲，分兩輪進行。游戲三、小螞蟻過河準備：地墊人數(shù)：每個班級12名幼兒和家長親子游戲，分兩輪進行，玩法：12組家庭分成兩隊，站在起點處，三塊地墊放在地上當船，家長和幼兒分別站在地墊上，合作將地墊一個個往終點方向拿，腳不能離開地墊。最先完成游戲的隊伍獲勝。玩法：每組八名家長橫列在場地中間，老師分站在兩端。如接住沙包，家長就下場站在兩端變成擲沙包的人，如被沙包擲中，就淘汰下場。玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個小朋