密度示范教案-展示頁
2024-12-05 15:11本頁面
【正文】 教學(xué)，審視自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的專業(yè)水平。但在如何提高自身的課堂教學(xué)能力，需要付出更大的努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。 一、自我分析 任教情況 我是一名從教 12年的教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線。為了能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。姓名 杜銀霞 性別 女 年齡 33 學(xué)歷 本科 職稱 小教一級(jí) 教齡 13 職務(wù) 教師 所任學(xué)科 語文 課題名稱 個(gè)人 2020 年發(fā)展規(guī)劃 個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ) 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。說的就是做事要有個(gè)計(jì)劃。為此，我對(duì)自己今后的成長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。參加工作以來，我立足于本職工作，教書育人，為人師表，
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