【正文】 嘗試簡單的比較、分類。有初步的環(huán)保意識。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣 。能運(yùn)用各種感官、動手動腦，探究問題 。了解周圍環(huán)境是人和生存和發(fā)展的需要。 樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀、爬等動作。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。 了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預(yù)防和治療，認(rèn)識 五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。結(jié)合本班幼兒的年齡特點，我班的幼兒健康領(lǐng)域的具體目標(biāo)是： 適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。 健康領(lǐng)域： 幼兒園的體育活動是為了 增進(jìn)幼兒的身體健康，促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，為幼兒的全面發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。 學(xué)習(xí)用正確的姿勢和自然的聲音。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 藝術(shù)領(lǐng)域： 我們藝術(shù)領(lǐng)域的總目標(biāo)是：能初步感受并喜愛環(huán)境生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 逐漸接受教師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人幫助。 喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。 社 會領(lǐng)域 社會領(lǐng)域的總目標(biāo)是：能主動地參與各項活動有自信心，樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及和事，不怕困難，有初步的責(zé)任感，愛自己的父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。喜歡聽，初步知道故事的情節(jié)。 喜歡念兒歌。 學(xué)說普通話，樂意用普通話與人交流。幼兒園語言領(lǐng)域的具體目標(biāo)是： 激發(fā)和鼓勵幼兒運(yùn)用語言進(jìn)行交往的興趣。 幼兒期是語言發(fā)展最迅速、最關(guān)鍵的時期。愿意回答成人的話，敢在小朋友和成人面前講話和表演，不把幼兒園的東西帶回家。 培養(yǎng)幼兒勇敢、誠實的品質(zhì)。能經(jīng)常保持愉快情緒，有事能和成人說，不哭鬧、不纏人 。愛接近勞動者，養(yǎng)成愛惜食品、玩具的習(xí)慣。 培 養(yǎng)幼兒愛勞動。讓幼兒知道爸爸媽媽很疼愛自己，要愛爸爸媽媽，并聽他們的話 。知道班里的玩具是大家的，在老師提醒下能共同玩、輪流玩。 培養(yǎng)幼兒對同伴友愛。請求別人幫助和見到相識的人時，會稱呼人 。具體目標(biāo)為： 培養(yǎng)幼兒懂禮貌、守規(guī)則。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將對日后優(yōu)良品德的形成具有重大意義。 三、思品教育 幼兒期是個性形成的重要時期，使幼兒從小懂得做人處世的粗淺道理 ?，F(xiàn)在絕大部分幼兒已學(xué)會了一些學(xué)習(xí)常規(guī)，他們懂得上 課要坐好，并注意聽講，有部份幼兒的膽子比較大，他們能大膽舉手回答老師的提問，并能使用普通話，如李馨蕊、陸心藝、金子宸等?，F(xiàn)在孩子們早上來基本上沒有哭鬧的現(xiàn)象，他們能在老師的提示下選擇游戲的內(nèi) 容自由開展活動，入廁大小便、洗手基本自理，并初步養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴的習(xí)慣，全體幼兒都能愉快地進(jìn)入午睡室并安靜地入睡，但有個別幼兒午睡習(xí)慣不夠好。在交談中我班的家長都表示女入園的憂慮，為此我們教師就耐心、細(xì)致地解答了他們了的問題，消除了他們的疑慮，讓他們放心地將孩子交到我們手中。 二、班況分析 我們班共有幼兒 32 名，其中男生 18 名，女生 14 名，男生比較多。是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，下面是小編給大家整理的 2024小班上學(xué)期，僅供參考希望能夠幫助到大家。 2024 小班上學(xué)期班務(wù)工作計劃篇 1 一、保教總目標(biāo)： 讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜愛教師，能愉快地和小朋友一起參加各項活動，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會用普通話與周圍人交往，有接受、理解、表達(dá)語言的初步能力，并初步培養(yǎng)他們對藝術(shù)活動的興趣。入園以前我們教師進(jìn)行了家訪，在訪問中我們得知：三分之一的幼兒上過托兒所，其余的幼兒基本都由家長帶領(lǐng)，因此，大多數(shù)的幼兒對幼兒園的生活很陌生，對良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣掌握也不是很好。通過半個月的耐心指導(dǎo)，我班的孩子的表現(xiàn)著實讓家長對自己的孩子刮目相看。 絕大部分幼兒養(yǎng)成了初步的進(jìn)餐習(xí)慣，他們在老師的提示下獨立進(jìn)餐，能夠吃完自己應(yīng)吃的一份飯菜，許多幼兒的飯量較好，據(jù)了解絕大部分幼兒出現(xiàn)了二面性，他們在幼兒園能自己吃飯，并能吃完自己應(yīng)吃的一份飯菜，但在家里還是要成人喂，所以在下午家長來接幼兒時，我們就與家長交談讓他們在家也要求幼兒獨立進(jìn)餐，做到在家和在幼兒園一個樣。但孩子們的動手能力和協(xié)調(diào)能力不是很好，因此我們將在以后的活動中加強(qiáng)對他們這方面的培養(yǎng)和鍛煉。萌發(fā)健康的道德情感 。幼兒園品德教育的目標(biāo)是：以情感教育和良好的開端，初步養(yǎng)成有禮貌、守紀(jì)律、敬長輩、愛同伴、富有同情心、愛勞動、愛集體、愛祖國，勇敢、誠實、主動、堅強(qiáng) 、活潑開朗的品德與性格。讓幼兒知道有禮貌的孩子是好孩子，在成人提醒下會使用“ 早 ”“ 好 ”“ 再見 ”“ 謝謝 ” 等禮貌用語 。在老師提醒下能遵守本班規(guī)則。能和小朋友愉快地在一起運(yùn)動 。 培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園。喜歡上幼兒園，能聽老師話，高興地參加班上的活動，逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活。有做事的興趣，在成人幫助下學(xué)習(xí)做一些力所能及的事 。 培養(yǎng)幼兒積極情緒，主動精神和活潑開朗的性格。逐步學(xué)會自己選擇玩具參加游戲。愿意做勇敢的孩子，跌倒時和遇到不會的事不哭，不怕黑暗不怕冷 。 四、各領(lǐng)域教育目標(biāo) 語言領(lǐng)域： 語言是人類的交際工具和思維工具，語言在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展中占有十分重要的地位。因此，幼兒園有目的、有計劃地教育影響對語言能力的發(fā)展起著重要作用。 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。學(xué)念《新來的小朋友》《手指謠》等一些兒歌。喜歡看木偶表演、看書，讓他們初步學(xué)會看圖書，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。根據(jù)我班幼兒的實際情況結(jié)合總目標(biāo)，我班社會領(lǐng)域方面的具體目標(biāo)是： 樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己密切相關(guān)的人。 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行 為。 能從性格、外形等外在特征上比較自己與別人不同。 觀察周圍生活環(huán)境及變化，喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂和氛圍。結(jié)合本班幼兒的年齡特點我班藝術(shù)領(lǐng)域的具體目標(biāo)是： 在成人引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木、花草、小動物、交通工具等事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、拆、搭、撕、貼、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。喜歡用身體動作自由地進(jìn)行歌表演，律動、舞蹈。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起作音樂游戲，感受音樂旋律、節(jié)奏和情緒。其目標(biāo)是：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快，生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。 逐步學(xué)會獨立進(jìn)餐和入廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。 知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。 科學(xué)領(lǐng)域： 人在一定的自然環(huán)境和社會環(huán)境中生活。幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)是：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果 。愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán) 境，親近大自然，珍惜自然資源 。結(jié)合我班幼兒的年齡特點我班科學(xué)領(lǐng)域的具體目標(biāo)是： 在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 喜歡操作、擺弄。 親近大自然，喜愛并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。我園也在積極迎接國家三類城市語言文字評估重點檢查的單位。 動手豐富語言文字區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。 教師帶好保育員，開展普通話培訓(xùn)活動，促進(jìn)小班幼兒普通話的規(guī)范和提高。 利用園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)開展 “ 米奇電視臺 ” 推普專題節(jié)目。 教育重點： 重視情感教育。提供兒童寬松、平和的心理氛圍，幫助兒童逐步建立起對保教人員的信賴，給幼兒以安全感、親近感。培養(yǎng)兒童基本行為的規(guī)則，既有明確要求，以要靈活，允許兒童暫時保留一些原有的生活 習(xí)慣。提供兒童良好的 `飲食、起居等生活條件，細(xì)心照顧幼