【摘要】西師大版五年級語文上冊第二單元寫字祈拳蟈囡朧瞎蹈蹬籠子蟈蟈祈求無聲無息夜深人靜睡眼朦朧手舞足蹈清脆洪亮記詞默讀課文,從哪些方面你可以看出白發(fā)老人非常喜歡這只蟈蟈?讀文◆他喜歡蟈蟈的叫聲,買下它,關(guān)在籠子里;
2024-12-06 14:41
【摘要】教學(xué)課題13少年閏土教學(xué)內(nèi)容13少年閏土教學(xué)目標(biāo)1.熟記以下生字:扭胯廚套猥畜竄2.能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦第一段。3.感受少年閏土這一人物形象,;理解作者對他的特殊感情。4.聯(lián)系上下文、時代背景等理解含義深刻的語句。5.學(xué)習(xí)作者抓住人物特點(diǎn),塑造人物形象的寫作方法。教學(xué)重
2024-12-05 12:31
【摘要】年級五年級備課教師教學(xué)課題5、捅馬峰窩教學(xué)內(nèi)容捅馬峰窩教學(xué)目標(biāo)1、初步讀懂課文,了解課文大意。2、利用工具書掌握本課生字新詞,并進(jìn)行積累。3、品讀、抓重點(diǎn)詞句,感受“我”對馬蜂誓死保護(hù)家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)重難點(diǎn)品讀、抓重點(diǎn)詞句,感受“我”對馬蜂誓死保
2024-12-05 11:46
【摘要】《高斯智斷瓶中線》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)會本課生字,并能工整書寫。2.讀懂課文,感受高斯的聰明才智。3.學(xué)習(xí)前面部分描寫為后文做鋪墊的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師:太陽灶的有關(guān)知識。學(xué)生:搜集與故事有關(guān)的資料或圖片。教學(xué)時間1~2課時。教學(xué)過
2024-12-05 14:40
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.3.導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理解詩句的意思,體會作者的思想感情。課時安排1課時教具學(xué)具自制課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入1.詩書氣自華。讀詩,能夠陶冶人的情操;讀詩,能夠使我們的生活
2024-12-05 13:27
【摘要】綠色蟈蟈課題:《綠色蟈蟈》課型:講讀課時:一課時主備人:朱繼坤審核:宋新蕊時間:學(xué)習(xí)要點(diǎn):1.速讀課文,能用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。。重點(diǎn)、難點(diǎn):1.把握課文主要內(nèi)容,理清寫作思路。。教學(xué)過程:
2024-12-21 00:13
【摘要】項(xiàng)目內(nèi)容課序課題28、心田上的百合花教材與學(xué)情簡析不受世俗的束縛,努力實(shí)現(xiàn)自我價值,生命才更完滿,這就是《心田上的百合花》這個優(yōu)美的故事告訴我們的道理。本課主要講在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上,長在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內(nèi)心的能量,終于綻放出花
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《第23課綠色蟈蟈》教案 知識與技能:了解法布爾和他的《昆蟲記》,通過速讀,抓住事物的特征,概括文章的主要內(nèi)容。 過程與方法:通過整體感知、合作交流等方式學(xué)...
2025-04-15 00:30
【摘要】《咬文嚼字》教案[教學(xué)目的]1分析評價課文觀點(diǎn)。2培養(yǎng)閱讀、寫作“刻苦自勵,推陳翻新,時時求思想情感和語言的精練與吻合”精神。3學(xué)習(xí)本文的論證結(jié)構(gòu)和論證方法。4明確字詞意義有詞典義和聯(lián)想義的區(qū)別。(解說:教學(xué)目的的確定最重要的依據(jù)有兩條:一是單元要求,二是本課編者提示。這兩者新編課本均有,萬不可忽視。)[教學(xué)重點(diǎn)]1分
2024-12-21 09:40
【摘要】《咬文嚼字》同步練習(xí)積累整合1.下列劃線的詞語讀音有誤的一項(xiàng)是()A.暈車(yùn)紅暈(yùn)輪外圓暈(yùn)暈頭轉(zhuǎn)向(yūn)B.咀嚼(jué)嚼舌(jiáo)細(xì)嚼慢咽(jiáo)咬文嚼字(
2024-12-11 03:30
【摘要】蟈蟈教學(xué)目標(biāo):1、理解本文所蘊(yùn)涵的人生哲理,并結(jié)合生活,獲得啟迪。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命,關(guān)注自然的意識和情感,學(xué)會與自然和諧共存。3、學(xué)習(xí)通過人物的對話,揣摩人物的心理活動。4、學(xué)習(xí)和運(yùn)用圈點(diǎn)批注的學(xué)習(xí)方法。5、學(xué)會自主查閱資料,獲取想要的信息。教學(xué)重點(diǎn):1、利用圈點(diǎn)批注的方法,通過人物的對話,揣摩人物
2024-12-20 20:57
【摘要】“零”的突破教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上奪金牌的有關(guān)情況資料。教材簡析這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運(yùn)動,立志要
2024-12-06 19:29
【摘要】“零”的突破教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備教師:生字卡片,課文朗讀錄音磁帶,課文插圖或投影片。學(xué)生:搜集中國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上奪金牌的有關(guān)情況資料教材簡析這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運(yùn)動,立志要為祖國爭得榮譽(yù)。經(jīng)過長期的艱苦訓(xùn)練,在第
【摘要】《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.自主積累詞語若干個。理解“顫顫巍巍、如泣如訴”等詞語的意思。2.能正確朗讀全文,邊讀邊思,了解作者從討厭母雞到不敢再討厭的原因。3.通過閱讀,能發(fā)揮想象,知道母雞叫聲所表達(dá)的意思。4.從課文中母雞動作的描寫,體會母雞愛護(hù)小雞雛的那種偉大的母愛。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體演
2024-12-06 18:02
【摘要】《信任》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1.通過閱讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,使學(xué)生了解人與人之間的相互信任是美好的品質(zhì),也使學(xué)生從文中感受被人信任的喜悅。2.細(xì)讀課文,理清文章的寫作順序,理解本文“側(cè)面描寫”的寫作方法。[教學(xué)重難點(diǎn)]理解課文,感悟信任的含義。了解本文的寫作特點(diǎn)。[教學(xué)準(zhǔn)備]課件[教學(xué)過
2024-12-06 19:31