【摘要】孤獨(dú)之旅曹文軒自由誦讀整體感知1、感知課文,梳理字詞。2、請(qǐng)概述課文主要內(nèi)容。3、劃出你認(rèn)為精彩的語(yǔ)句。默讀,品味細(xì)節(jié)描寫(xiě),思考以下問(wèn)題1、在離家牧鴨的生活中,他的心理經(jīng)歷了怎樣的變化?2、文中對(duì)父親和鴨群的描寫(xiě),用意何在?3、請(qǐng)找
2025-05-16 20:54
【摘要】孤獨(dú)之旅曹文軒曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年考入北京大學(xué)中文系讀書(shū),后留校任教.現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)全國(guó)委員會(huì)委員,北京市作協(xié)理事,北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作,另有長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》等。小說(shuō)《草房子》及改編的電影榮獲多項(xiàng)國(guó)家、國(guó)際大獎(jiǎng)。2
2025-01-28 01:17
【摘要】“爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候,即使有再多好吃的東西,我都會(huì)覺(jué)得自己是孤獨(dú)的。?“小山一樣的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)把我和外界隔絕了,沒(méi)有朋友,沒(méi)有交流,沒(méi)有娛樂(lè),我成了名副其實(shí)的‘獨(dú)生子’。?“泡一壺花茶,只一個(gè)人,沒(méi)有人分享,那一刻,我感到了孤獨(dú)。?“天堂雖好,是城里人的
2024-12-03 03:28
【摘要】人離家原因有三:一是外面有一個(gè)廣大無(wú)邊的世界。二是離家也許是出自無(wú)奈。三是人的眼中、心里,總有一個(gè)前方在召喚著他?!芪能幧⑽模骸肚胺健凡芪能帲骸肮陋?dú)是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當(dāng)?shù)脑?。它?biāo)志著一種人格的成熟。它使人少了許多盲目。它使人在嘈雜的生活中有了一份保護(hù)身心健康的清靜。”?名言欣賞——關(guān)于“孤獨(dú)”
2025-01-21 11:02
【摘要】第一篇:孤獨(dú)之旅ppt教案 孤獨(dú)之旅ppt教案 ?名言欣賞——關(guān)于“孤獨(dú)” 人離家原因有三:一是外面有一個(gè)廣大無(wú)邊的世界。二是離家也許是出自無(wú)奈。三是人的眼中、心里,總有一個(gè)前方在召喚著他。 ...
2024-10-21 09:03
【摘要】第一篇:《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)_2 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理清故事情節(jié),了解主人公成長(zhǎng)的歷程,把握課文主題。 2、體會(huì)小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用,掌握鑒賞小說(shuō)...
2024-10-21 05:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《孤獨(dú)之旅》 《孤獨(dú)之旅》 課型:講讀課時(shí):1 知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物和主題所起的重要作用。 2、品味體會(huì)小說(shuō)的語(yǔ)言特...
2025-04-05 12:38
【摘要】曹文軒簡(jiǎn)介作者:?曹文軒:?1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū)。后留校任教。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》,本文選自《草房子》,小說(shuō)《草房子》獲第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)(1999)。電影《草房子》獲第19屆金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、1998年度中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、第
2024-12-06 15:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 孤獨(dú)之旅 教學(xué)設(shè)想 這個(gè)故事生動(dòng)感人,很容易引起學(xué)生思想上的共鳴。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí),應(yīng)當(dāng)以對(duì)人物成長(zhǎng)過(guò)程的分析和對(duì)故事的感悟?yàn)橹攸c(diǎn),并體會(huì)文中環(huán)境描寫(xiě)的...
2025-04-15 01:47
【摘要】作者:曹文軒承留一中周備梅簡(jiǎn)介作家1954年1月,曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村,并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),畢業(yè)留校任教。后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品有:《憂(yōu)郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《
2024-12-05 10:54
2024-11-18 19:49
【摘要】曹文軒孤獨(dú)之旅自讀要求:按小說(shuō)的三要素:情節(jié),環(huán)境,人物,有感情的品讀文章,品味語(yǔ)言,思索本文的情節(jié)內(nèi)容,文題含義。1954年1月生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書(shū),后留校任教?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,北京大學(xué)
2024-12-03 00:41
【摘要】——曹文軒。。學(xué)會(huì)概括情節(jié),學(xué)習(xí)心理描寫(xiě),環(huán)境描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3.培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。。,作品介紹。。預(yù)習(xí)檢測(cè)速讀課文,理清本文的故事情節(jié)。,用一句話概括本文的故事情節(jié)。2、根據(jù)小說(shuō)情節(jié),填寫(xiě)合適內(nèi)容。-
2025-01-21 12:09
【摘要】第一篇:《孤獨(dú)之旅》說(shuō)課稿 《孤獨(dú)之旅》說(shuō)課稿 張國(guó)瑞 《孤獨(dú)之旅》是北京大學(xué)曹文軒教授的《草房子》中節(jié)選的作品,講述上個(gè)世紀(jì)五六十年代兒童的生活,為廣大少年兒童朋友們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。 因此在導(dǎo)課...
2024-10-21 05:23
【摘要】《孤獨(dú)之旅》教案 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的《孤獨(dú)之旅》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
2024-10-21 05:41