如何在美術(shù)課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透-展示頁
2024-12-05 12:43本頁面
【正文】 小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，要結(jié)合美術(shù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。進(jìn)一步提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使之更好地發(fā)揮學(xué)校德育工作的主導(dǎo)作用。如何在美術(shù)課堂教學(xué)中進(jìn)行德育滲透 在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們的教育事業(yè)，也在和諧中發(fā)展 ,學(xué)生的思想狀況也出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)，中央對(duì)德育工作提出了新的要求。思想品德教育要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新情況，增強(qiáng)時(shí)代感。 現(xiàn)在，越來越多的人認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用。作為美術(shù)教師，要把思想品德教育寓于美術(shù)教學(xué)之中，努力做到教書與育人緊密結(jié)合，這樣才能為培養(yǎng)“四有”新人打下良好的基礎(chǔ) .下面談一談我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 愛國主義教育不僅是思想品德教育的問題，也同樣是美育的重要問題，在美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，讓學(xué)生接觸更多的優(yōu)秀民族美術(shù)，就能很好地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和民族自豪感。 美術(shù)具有審美功能，學(xué)校美術(shù)教育也是審美教育的組成部分，審美教育可以讓學(xué)生懂得是非美丑好惡，所以，要充分利用優(yōu)美的作品
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