學好語文的秘訣-展示頁
2024-12-05 12:14本頁面
【正文】 、搞調查、看焦點訪談；討論下崗分流、西部開發(fā)、腐敗現象、庸俗文化??讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨，美與丑。 要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。但一定不能出現三天打魚，兩天曬網的現象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點，不合常規(guī)也行，但必須要寫下去，目的是為了習慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。 培養(yǎng)孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。 日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。 如果不能在孩子們閱讀背誦的“童子功”季節(jié)引導他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實、厚重的文學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎，將來孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創(chuàng)造性的現代人。那么，他的語文功底應該是不錯的。 ⑵背誦經典。其中包括 100 本以上各行各業(yè)的人物傳記來奠定孩子人生觀、價值觀、世界觀的基礎。進入初中，就應該接 觸原著。 這里需要強調一點孩子在成長的過程中一定不能遠離名著，培養(yǎng)孩子閱讀經典名著要從小引導，循序漸進。 博覽群書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，而且是孩子成材的一個重要條件。堅持閱讀是培養(yǎng)理解能 力的有效途徑。 根據孩子的年齡特點，在低年級，推薦給他們一些民間故事，童話故事，寓言故事等來讀；在中高年級，推薦一些兒童文學，雜文隨筆，報刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學名著，名人傳記等不同類型、不同內容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。這樣的孩子在寫作上往往有突出 的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。學好語文癿秘訣！ 學好語文的秘訣！ 對于學好語文我們提供以下幾點建議： 除了字、詞、句、章等基礎的識記知識掌握之外，還要做好以下幾點： ⑴大量閱讀。 博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。 美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等?？傊麄冇捎谝姸嘧R廣而語文根底厚實。理解能力是一種語文素養(yǎng)，它不會像識記能力那樣易于形成，需要耐心長期積累。特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助，比如《魯迅文集》，《讀者》雜志對培養(yǎng)這些能力和素養(yǎng)都很有幫助。因為豐富的知識是創(chuàng)造力必不可少的一個條件，也是見識增長，智慧來源的途徑之一。 譬如，在小學階段可以讓孩子閱讀根據名著改編的連環(huán)畫，小學高年級可以讓孩子閱讀一些專門給少年兒童看的名著簡寫版。我們建議一個孩子從小學到高中畢業(yè)閱讀的課外書最低應該在 500 本之上，最好在 1000 本以上。同時要注意不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。
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