小學(xué)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-展示頁(yè)
2024-12-05 12:10本頁(yè)面
【正文】 手操作能力。 同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)還有哪些不安全的行為呢？ 討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會(huì)怎么做呢？你想對(duì)這些同學(xué)提出什么建議呢？ 歸納總結(jié)。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一些在我們看起來(lái)很普通的活動(dòng)，卻隱藏著極大的危機(jī)，威脅著我們的人身安全。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)致意外受傷的危險(xiǎn)的行為。 課題 三 意外受傷的原因 教學(xué)目標(biāo) ： 通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。 老師根據(jù)各組匯報(bào)的情況進(jìn)行分、總結(jié)。 按各組安排分別到校園的各個(gè)地方去展開調(diào)查。今天老師就讓大家一起在校園里，調(diào)查一些校園內(nèi)的安全隱患。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們每天在校園里快活地學(xué)習(xí)、生活。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)。 2020—— 2020 學(xué)年 第 二學(xué)期 三年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》備課 第 一 課 、安全自護(hù)我能行 課題一、 二 校園安全大家談 校園安全搜查線 教學(xué)目標(biāo) ： 通過(guò)校園內(nèi)的意外受傷事故，了解校園內(nèi)的安全隱患。 提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)意識(shí)。 課前準(zhǔn)備 ： 分好小組，每組派發(fā)調(diào)查表格?？墒?，如果我們不注 意安全，一不小心就會(huì)發(fā)生意外受傷的事情。 二、 新課： 給同學(xué)們布置調(diào)查時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。 小組把調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論通過(guò)，整理記錄，派代表向老師匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。 安排宣傳委員進(jìn)行校園安全宣傳。 初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。 課前準(zhǔn)備 ： 課文圖片的投影片。 二、 新課： 出示課文插圖的投影， 請(qǐng)同學(xué)們討論： （ 1）這些屬于什么行為？ （ 2）可能會(huì)導(dǎo)致什么后果？ 分組討論，指名匯報(bào)。 課題 四 、 五 校園安全電子眼 安全宣傳靠大家 活動(dòng)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) ： 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)校園安全隱患的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺地、逐步深入地反省和思考，從而引起對(duì)生命的關(guān)注和熱愛。 情感目標(biāo) ： 以小組合作為主要活動(dòng)方式，進(jìn)一步感受團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和必要性，在發(fā)展個(gè)性的同時(shí)注重同伴之間的合作；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐的自信心和積極性。 小組組合完畢，大家進(jìn)行一系列的研究準(zhǔn)備，如組內(nèi)分工、討論、策劃活動(dòng)計(jì)劃。 創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌 。 （二）教師： 拍攝其他校園安全標(biāo)志牌；本校學(xué)生上下樓梯、下課時(shí)追打嬉鬧、 在教學(xué)樓的走廊拐彎處跑步易發(fā)生撞人事件 的錄像。 （ 2）在我們的校園里同樣存在著許多安全隱患！ 教師課件出示 ：上下樓梯擁擠、滑樓梯扶手、下課時(shí)追逐打鬧、 在教學(xué)樓的走廊拐彎處跑步易發(fā)生撞人事件 等的錄像。 （ 5）根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)并得出結(jié)論。 （ 3）提問(wèn)：你喜歡哪一個(gè)，說(shuō)說(shuō)你喜歡它的理由，你覺得在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意什么 ? （ 4）總結(jié)（從以下三個(gè)方面進(jìn)行） ①語(yǔ)言文字是否生動(dòng) ②色彩搭配 是否鮮艷 ③圖案設(shè)計(jì)是否漂亮 體驗(yàn)、實(shí)踐、探究 （ 1）教師：下面就請(qǐng)大家親手設(shè)計(jì)一個(gè)校園安全標(biāo)志牌。要求：根據(jù)擺放的地點(diǎn)、提示目的的不同，先制定設(shè)計(jì)方案。 （ 4）根據(jù)方案設(shè)計(jì)一個(gè)既美觀又實(shí)用的校園安全標(biāo)志牌。 五、匯報(bào)展示 各小組展示設(shè)計(jì)的校園安全標(biāo)志牌。 學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)的體會(huì)和收獲。 第二課 參觀 農(nóng)田 課題 一 參觀 農(nóng)田 前的準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) ： 在活動(dòng)過(guò)程中了解各種 植物 的特點(diǎn)及 植物 的生長(zhǎng)環(huán)境。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 了解各種 植物 的特點(diǎn)及 植物 的生長(zhǎng)環(huán)境。
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